英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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7457
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  • 作者: 杨艳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  34-36
    摘要: 鉴于以汉语为母语的学习者在学习英语时常常受到母语干扰,从语用负迁移和中介语等理论角度探讨中式英语的本质特点及其形成的内在原因。分析中式英语与母语在语音、语汇、语法等方面的关联,探究减少语用失...
  • 作者: 梁艺
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  68-71
    摘要: 以两年制自考大专生的大学英语教育为切入点,阐述高校两年制专科大学英语教育的主体现状和客观问题。从学习主体、传授主体、英语教材和考核方式四个方面分析现存问题与针对性的解决策略。认为要提升两年制...
  • 作者: 王丹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  72-76
    摘要: 阐述作业管理的概念以及群体动力理论在高中英语作业管理中的运用,通过对珲春市第一高级中学教师和学生的问卷调查,分析问卷结果得出,目前高中英语作业管理中存在形式单一、内容枯燥、随意性较强、评价形...
  • 作者: 王莉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  87-89
    摘要: 举例分析高中英语语法教学中采用真实链式情境的必要性和优势,认为将真实链式情境应用于高中英语语法教学能增强学生的“代入感”,能实现英语作为语言工具的应用性。就高中英语语法教学中应用真实链式情境...
  • 作者: 刘星
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  90-92
    摘要: 基于关联理论分析汉语零话句中的语用充实现象,并探讨Jaszczolt的信息来源模式中的五类信息在语用充实过程中的作用。研究表明,语用充实是理解一些零话句必不可少的过程,存储在人脑中的信息和从...
  • 作者: 宋晶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  111-113,130
    摘要: 从课堂教学方式的改变、教学关系的改善以及学生学习兴趣的激发三个方面分析智能化同步教学平台“翼课网”对创新初中英语教学的意义,分别从布置课前预习作业、课堂教学、布置课后作业等环节具体阐述利用翼...
  • 作者: 邓凤桃
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  122-125
    摘要: 在简述需求分析的概念和范畴的基础上,以高三年级一个普通班级的一堂猜测词义课堂设计为例,探究如何结合学生需求分析来进行高三复习课的课堂设计,旨在提高教学有效性,使教学设计更好地适应学生个人发展...
  • 作者: 邢琴芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  151-153
    摘要: 阐述任务型教学的基本理论,分析初中英语写作教学的现状及其成因。从新课标要求与任务型教学写作的特点出发,研究任务型教学与初中英语写作教学的有效结合。以《新目标英语》八年级下册Unit 8 Se...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  154-154
    摘要:

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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