英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
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目录
  • 作者: 周丽萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  18-21
    摘要: 介绍文化意识和英语学习活动观的内涵,以译林版《英语》八年级(上)Unit 3 Comic strip&Welcome to the unit为例,阐述培养学生文化意识的路径,即在学习理解、应...
  • 作者: 胡美婷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  33-35,48
    摘要: 阐述基于信息化资源开展线上教学的背景.以基于翼课网的初中英语线上阅读教学为例,分析如何利用网络平台资源实现课前、课中、课后的精准、优质、个性化的英语教学,激发学生学习英语的兴趣,激活英语课堂...
  • 作者: 刘小平
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  53-55
    摘要: 分析高中英语写作教学现状.以江苏省苏州市某高中二年级一个班级的35名学生为研究对象,对其英语写作中出现的错误进行统计和分析,研究分析错误出现的规律及错误产生的原因.在此基础上,探究高中英语写...
  • 作者: 罗秀萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  64-68
    摘要: 分析基于主题意义探究高中英语阅读教学优化策略的必要性.阐述主题意义的基本内涵,以人教版高中《英语》必修1 Unit 3 Reading Journey Down the Mekong Par...
  • 作者: 卢君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  69-71
    摘要: 提出探究初中生英语书面表达中汉语句法负迁移现象应对策略的必要性.分析汉语句法负迁移现象.基于初中生英语书面表达中汉语句法负迁移现象,提出减少初中生英语书面表达汉语句法负迁移现象的策略,即重视...
  • 作者: 孙明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  72-74
    摘要: 结合《课程标准》对英语课堂活动设计的要求,以北师大版高中《英语》必修4 Unit 10 Lesson 1为例,探究设计高中英语课堂活动的策略,即课堂活动要体现趣味性、目标性、语用性、层次性、...
  • 作者: 傅婉媛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  92-94
    摘要: 分析初中英语总复习教学中存在的问题及翼课网辅助初中英语总复习教学的优势.结合教学实践,探究翼课网支持下的初中英语总复习教学策略.认为翼课网的应用能有效提高初中英语总复习教学的有效性.
  • 作者: 马雪
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  101-103,106
    摘要: 分析微课的发展现状及小学英语绘本阅读教育的研究现状.结合实例,探究微课应用于小学英语绘本阅读教学的策略,即课前独立预习,突破重难点;课中分工合作,有的放矢;课后巩固复习,温故知新等.
  • 作者: 柯晶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  115-118
    摘要: 分析新课程改革背景下新课标提出的要求.以外研版(新标准)高中《英语》选择性必修1 Unit 6 Nurturing nature中Understanding ideas的阅读语篇The Sk...
  • 作者: 丁丽君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  132-136
    摘要: 分析整合网络工具优化初中英语词汇复习教学的必要性.结合人教版初中英语教材中话题"文化与礼仪"的读写综合课,从写作任务前、写作任务中、写作任务后三个阶段说明教师如何运用网络工具优化初中英语词汇...
  • 作者: 曹凤琴
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  144-147
    摘要: 以一堂公开课为例,说明如何在高中英语阅读教学中使用KWL策略.进行教学反思,认为基于KWL策略的教学活动注重让学生自己确定阅读目标,使其成为积极的阅读者,教师应根据阅读材料设计符合学生认知规...
  • 作者: 何润青 陈云英
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  148-150
    摘要: 介绍教育信息化2.0时代信息技术与英语学科深度融合的背景下,佛山市培养学生自主能力英语教学模式的探索过程,以及取得的阶段性成果.认为旨在培养学生自主能力的初中英语教学模式探索促进了师生融合共...
  • 作者: 吴悦
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  157-163
    摘要: 针对高中生英语读后续写存在的主要问题,选取一篇贴合高考真题的"Problem-Solution"模式的读后续写文章,从内容、语言、思维等三个方面进行解题思路指导示范,以"重表达、练思维、讲实...
  • 作者: 俞静霞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  164-167,172
    摘要: 分析初中生在英语阅读中存在的问题.结合人教版Go for it!初中英语教材的教学案例,阐述如何在初中英语阅读教学中恰当地运用常见的圆圈图、括号图、气泡图和树状图等四种思维种子图,促使学生在...
  • 作者: 石红梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  168-172
    摘要: 分析利用语境教学词汇的背景和现实意义,以及初中英语阅读课上词汇教学的现状.结合教学实例,从非语境词汇和语境词汇的处理方法两个方面提出如何在初中英语阅读教学中应用语境猜词策略提高学生的综合语言...
  • 作者: 胡月华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  173-175
    摘要: 分析人教版PEP小学英语教材Story Time板块教学中存在的问题.结合教学案例,从分层教学、文化意识培养、课堂提问、德育等四个方面提出培养学生英语学科核心素养的Story Time板块教...
  • 作者: 卓慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  176-179
    摘要: 结合教学实例,论述主题意义探究下的小学英语绘本教学实施途径,即开展文本解读、确定教学目标、设计教学活动等.认为教师在小学英语绘本教学中应注重实现语篇的育人价值,从而达到在课堂上落实英语学科核...
  • 作者: 卢朋君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  180-182
    摘要: 阐述读者剧场的定义.分析在小学英语阅读教学中运用"读者剧场"朗读策略的优势.结合教学实践,探究在小学英语课堂中如何实施"读者剧场"朗读策略,并提出实施步骤.
  • 作者: 潘金妹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  183-184,192
    摘要: 结合仁爱版初中英语教材中Project,从准备阶段、实施阶段和后续阶段的教学活动设计和开展探究如何培养学生的学习理解能力、应用实践能力和迁移创新能力.

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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