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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 分析研究背景.概述研究内容、目标、方法.完成数据分析和探究.归纳结论并提出建议.即基于初中英语理解力和表达力共生发展的研究课题,收集多种数据,根据数据变化进行对比分析和实证调查研究,探究初中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 课程思政是新时代对中国教育体系提出的新要求.作为高校课程体系中的一门重要学科,英语课堂融入思政教育势在必行.通过对大学英语课堂融入思政教育的现状进行分析,提出将思政教育融入英语课堂前端导入部...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 指出目前我国高校英语专业人才培养存在学生思辨能力不足、学科知识系统缺失等问题.分析语言哲学知识与英语专业教育的关系,强调哲学运思对英语专业学生的重要性,以及通过加强语言哲学教育解决人才培养问...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 根据当前高中生在英语阅读理解中存在的英语基础知识薄弱、知识面过于狭窄、阅读理解答题技巧匮乏、阅读理解专项练习较少等主要问题,结合教学实践,针对性地探索提升其阅读理解能力的途径,即强化学生英语...
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35. 初中英语课堂教学导入艺术探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 概述新课导入的重要性,结合教学实例,提出初中英语课堂教学导入策略,即利用以旧引新艺术,提供良好学习铺垫;精心设置生活话题,激发学生的学习兴趣;运用实物导入新课,调动学生的学习热情;创设情境导...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 从教师和学生两个方面分析初中英语阅读教学存在的问题.概述支架式教学的内涵.总结支架的分类.结合初中英语阅读教学实例,探究支架式默读的运用策略,即创设情境支架、构建语篇框架、搭建内容支架、搭建...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 分析初中英语阅读教学及学生表达现状.概述沉浸式阅读教学的意义,如符合中学生成长规律、构建良好的语言环境、促进教师专业成长等.结合实例,探究以沉浸式阅读促进初中生英语有效表达的具体策略,即营造...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 分析初中英语以读促写教学现状.结合实例,探讨基于文本解读如何有效促进阅读和写作的连接与转化.说明文本解读对读写结合的重要性,以及如何多层次地设置阅读迁移活动,让以读促写不停留在表面,并通过活...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 教学对象:初一学生 指导老师:王小燕(山东省烟台莱阳市初中英语教研员) 王朝红(山东省烟台莱阳市第二实验中学英语学科组长) 一、教学背景 (一)教材内容 教材内容为义务教育英语教科...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 结合实例,探究如何进行高中英语看听说多模态教学.认为在高中英语教学中,教师要引导学生仔细"看",概括故事背景和主题内容,指导其运用已有的知识和经验,为后续进一步探究主题意义"听"的环节作铺垫...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 以Unit 2 Robin's advice为例,探讨巧借思维导图提升小学生思维品质的英语语篇教学策略,即在复习导入中激活学生的发散思维;在新授学习中培养学生的辩证思维;在巩固操练中培养学生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 概述信息化教学能力的国内研究现状及初中英语教师信息化教学能力现状.分析提升初中英语教师信息化教学能力的必要性.说明初中英语教师信息化教学能力提升的需求与目标.探究依托赣教云平台提升初中英语教...
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43. 关于初中生在线学习英语的思考刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 梳理、介绍在线学习的相关文献.分析在线学习的优势与不足.探讨如何科学在线学习,以及选择在线学习应该考虑的因素,并对在线学习英语进行思考.认为随着网络技术的发展和教育改革的推进,必然面临且需要...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 结合实例,探究融入跨文化意识,让初中英语课堂绽放光芒的策略,即潜心研究教材内容,发掘英语文化元素;借助词汇教学良机,有效融入跨文化意识;善于运用阅读教学,巧妙融入跨文化意识;利用中西文化对比...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 探讨信息时代在中职英语教学中融入文化元素的重要意义.结合实例,提出信息时代在中职英语教学中融入文化元素的实践路径,即以词汇教学为基础,开展文化融入实践;以语言交际教学为切入点,丰富文化融入层...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 结合实例,进行结合单元主题的高中英语口语训练活动探索.提出结合教材内容,提炼口语训练主题;围绕单元目标,提出口语训练要求;根据实际情况,明确口语训练内容;立足学生水平,设计口语训练形式;创造...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 从落实英语学科核心素养角度分析在课堂教学中吸引学生注意力的重要性.从英语语言技能角度分析通过"看"吸引学生注意力,培养其上课的意志力的必要性.分享相关教学实践.认为通过巧妙利用"看"这项基本...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 概述小学英语语音教学的内容与特征.分析小学英语课外语音作业存在的显著问题.探究小学英语有效课外语音作业的设计与实践策略,并提出如何结合学生实际设置作业.认为随着新课程改革的不断推进,教师在设...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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