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职业教育
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ZhiYe JiaoYu
曾用名：
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文梳理了我国高等职业教育课程体系改革的历史,简析了我国高等职业教育课程体系改革的现状,并提出了发展方向.
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文以北仑职业高级中学物流服务与管理专业实训课程为例,深入分析当前物流专业实训教学现状,在实训课程设计项目管理中引入PDCA循环管理模式,力求促进物流实训课程的整体优化,全面提高物流实训教学...
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513. 新疆高校辅导员队伍重要性研究刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 新疆高校辅导员肩负着把新疆高校各民族大学生培养成民族团结的坚强卫士,建立维护民族团结、社会稳定以及国家安全和统一的力量的重要任务.因此,新疆高校辅导员关系着高校和谐稳定、新疆边疆事业的繁荣进...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高校辅导员与学生之间接触紧密,辅导员专业化水平的高低直接影响到大学生能否健康发展.辅导员职业专业化是我国高校思想政治教育发展的新方向.国家重视、学校重视是外因,辅导员自身关注是内因,只有共同...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 培养医学检验技术创新人才,从本质上讲,就是在新的历史发展条件下,造就能够服务于各级各类医疗卫生单位,具有较强创新意识和能力,不断为地方经济发展取得创新成果的高端技能型人才.创新人才培养的关键...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： "产教融合"是高职人才培养的重要模式,找准校企合作的切入点,是目前各方面研究的重点.通过调查公路工程检测企业及相关人员,科学分析该专业校企合作存在的问题,寻找适当合作模式和平台,进而达到提高...
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517. 高素质高技能人才培养需要独特文化的熏陶刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文阐述了企业文化、产业文化、工匠文化的基本内涵,提出了这三种文化在高素质高技能人才培养中所具有的找到归宿、精神启蒙以及了解领会核心竞争力等作用.
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518. 从四个维度审视小组合作学习的评价刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 小组合作学习是培养学生合作能力、学习能力,提高学生学习自主性和学习效率的有效途径.小组合作学习的评价有四个维度的问题:评价对象,即评价谁的问题;评价内容,即评价什么的问题;评价手段,即如何评...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教学是学校的重点,教学质量是学校的生命线,如果没有深层意义上的教学改革就没有学校的科学发展.本文就中职校目前的生源状况和教学现状,从教育体制、教学方式、考试制度等几方面谈谈如何提升教学质量,...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本教学案例是中职数学教学与建筑专业有机结合的初次尝试,是以建筑专业的技能大赛为背景,对数学教材进行合理改编,在主体内容不变的前提下,设计了一系列与建筑专业有关的数学问题.通过对问题的设问,寻...
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521. 浅探高职经济法概论课程教学模式改革刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 经济法概论作为经济类和管理类专业普遍开设的一门专业基础课,它的专业性和综合性较强,内容极其繁杂,且难以掌握,相应地,授课难度就比较大.因此,如何调动学生的学习积极性,更好地学习和掌握这门课程...
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522. 快乐游戏教学法在职高英语词汇教学中的实践刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 快乐游戏教学法是使学生通过游戏方式去学习英语词汇,组织学生参与,并从中获得快乐和掌握知识.通过一系列快乐游戏在词汇课堂中的运用,在一定程度上提高了学生学习英语词汇的兴趣,使学生主动、自觉地记...
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523. 学习环模式在职高英语语法教学中的应用刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文分析了职高英语语法在教学中所面临的现状和问题,将学习环的教学策略应用到职高的英语语法教学中,结果发现,学习环作为一种较为新型的教学策略,在职高英语语法教学中特别适用.在应用过程中,学生能...
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524. 中职数学开展实验教学的尝试与思考刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 通过案例分析,简明阐述在数学课堂教学中开展实验教学的目的与意义,指出数学实验能有效地提高学生观察与归纳的能力,培养理性思考问题的习惯,掌握数学研究的规律,从而更好地解决学科和实际生活中遇到的...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 你说给我听、我说给你听、我做给你看、你做给我看、你评给我听、我评给你听——六步螺旋递进教学法从内容、过程和方法三个方面,从教师和学生两个角度,阐释了现代学徒制背景下学校实践训练教学的新模式,...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 面对学生问题,协商管理与评价作为一种柔性的管理手段,将学生作为管理行为的参与者,能尊重学生的心理感受,唤醒学生的内省意识,确立适合个体学情的阶段性成长目标,倚重学生自我评价,让学生不断地体会...
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527. 浅谈中职技能大赛对于教学的重要性刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 近年来,为推动职业教育深化改革,提高技能人才培养质量,各地中等职业学校积极举办各类职业技能大赛活动.通过举办技能大赛,提升了教师的职业技术能力、教学水平以及学生的学习兴趣,培养了适合企业需求...
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528. 充分发挥习题课功能,促进高职数学有效教学刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高职数学习题课主要有内化数学知识、构建知识网络、规范数学表达、渗透数学思想、积累解题经验、强化数学应用等功能.目前,高职数学习题课没有得到应有的重视,没有发挥应有的功能.本文从高度重视、明确...
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在中职英语教学中,写作一直是教师困惑、学生头疼的问题.中职学生畏惧写作,写作时布局不合理、词不达意、错误百出,让人惨不忍"读".而教师"重改轻评"的英语作文批改和评价,耗时又费力,但收效甚微...
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530. 信息动态刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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531. 送给90后的职场小勺子刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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532. 智能穿戴设备,你"造"吗刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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534. 赞美的力量刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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535. 职场"潜"规则:切忌逞一时口舌之快刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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536. 迷津刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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537. 凤栖梧四刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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538. 那么多难忘的星光刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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539. 抛弃你的完美主义刊名： 职业教育发表期刊： 2015年23期页码:摘要：
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职业教育基本信息
| 刊名 | 职业教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 中等职业教育 | ||
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