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中国数学教育(高中版)2011年第10期出版文献
出版文献量（篇）
2226
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3324
中国数学教育(高中版)
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Zhongguo Shuxue Jiaoxue
曾用名：
中国数学教育
影响因子
0.3965
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2226
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 知识的回顾与组织是基础复习课的核心认知活动之一．它是深化知识理解，完善认知结构，减少知识遗忘的有效认知加工活动．用体现数学本质的核心思想贯穿学生的知识回顾与组织活动，既可以实现基础复习课的简...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 师生合作以一道可探究、内涵丰富的错题为样本，通过析错明因、悟错变法、借错创新、融错升华四个环节，阐述了在课堂教学实践中如何运用“融错解题”策略的教学实践过程．阐明了融错解题的教育功能：夯实学...
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3. 例谈变式问题的有效设置刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 变式教学是我国数学教学的一个优良传统，也是提高课堂教学效率的有效途径，变式教学的关键在于变式问题的设置．通过对变式教学已有研究的综述及当前变式问题设置中存在的缺陷的分析，从五个方面阐述了如何...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程教材虽然采用“一标多版”型，但教材是贯彻新课程理念的载体，是教师教学的最佳蓝本．通过对新课程教材人教A版中“探究”栏目的思考、研究，挖掘所蕴藏的数学内涵，是进一步对数学知识、核心概念的...
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5. 在解题中反思在反思中提升刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 解题教学是数学学习中永恒不变的主题．通过指导学生在解题中反思，让学生学会查漏补缺、掌握思想方法、归类总结、深刻理解基础知识和基本概念，从而提升学生分析问题、解决问题的能力．
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中数学教学情境创设问题，是课堂教学设计的重要组成部分，往往是上好一节课的关键所在．以建构主义理论为基础，从情境创设的基本原则和情境创设的方法及举例两个方面简单论述了情境创设的两个基本问题．
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 近几年高考数学试题中出现了大量与高等数学衔接紧密的问题，以近三年各地高考数学试题为例，剖析此类问题的解题方法和命题背景，总结得到以高等数学概念或符号、公式或定理、著名数学问题等作为依托融于初...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 注重对历年高考试题的研究是提高高考复习有效性的一个重要方面．多年采以几何为内核，用向量语言包装的高考向量试题将向量的代数运算性和几何直观性演绎得淋漓尽致．因此在向量的教学与复习中应全面关注数...
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9. 一道值得探究的向量高考题刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 过单位圆O外一点P作该圆的两条切线PA、PB，其中A、B为两个切点，则可分别以向量数量积定义、坐标表示、图形的几何特征等不同的方面，作为思维的切入点，求出向量数量积的最小值，并可进一步将结论...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 2010年高考数学江苏卷第15题的作答，考生表现出两大典型错误：该求未求——漏求结论；计算结果算错．考生出错的原因主要是：审题（概念）不清、计算失误．此题带给教学的启示是：需要加倍重视基础知...
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11. 一道春季高考题的立体延伸刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 从一道春季高考解析几何题出发，对问题的解决进行了思考、延伸．从高度、广度、深度、熟度四个方面，对解析几何问题中解题的数学思想与方法、问题的解决与推广作了一些探讨，为数学习题课教学提供了一个有...
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12. 一道高考数列填空题的求解与拓展刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 数列与函数、不等式、导数等的综合，已成为高考命题的主流．2010年高考数学辽宁卷理科第16题，就是一道以数列填空题为背景，考查数列求和、导数、单调性等重点知识，以及累加法、构造法等基本的数学...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 通过对2010年高考数学北京卷理科第19题第（1）问的探究，充分挖掘试题中所蕴含的教学价值，给中学数学教学提供新的视野，增添新的活力，给命题专家提供新的思路．通过问题设置，层层递进，由浅入深...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高考过后，对照考纲及时对高考试题进行研究和反思，即有利于积极指导教学工作，又有利于适应新课改的顺利推进．从2010年全国卷Ⅱ文理科试题中几何题来看，它注重基础，突出能力，特别是运算能力、逻辑...
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15. 化归策略解题一例及反思刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 化归思想不仅是一种重要的解题思想也是一种基本的思维策略，而化归前后的命题不等价是学生最客易犯的错误，这要求学生具有扎实的数学基本功，同样要求我们在授课时要注意把定义、知识点等基础知识讲透彻，...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在教学中发现很多学生对随机变量ξ服从几何分布的概念缺乏深入理解，教科书和相关参考资料对此问题也未深入全面阐述，多数学生处理这类问题容易出错．因此结合示例评析，给出理解定义的思维途径，同时提出...
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17. 例探考查三视图的微妙变化刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 三视图实现了“实物模型－三视图－直观图”间的相互转化，在虚实想象的数学活动中学生更完整更全面地认识和把握了空间几何体．自立体几何引入空间向量后，三视图担当起了培养学生空间想象能力的重任．因此...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、概况 2011年8月7～10日，我会在陕西省西安市召开2011年度工作会议．理事长方明一，副理事长章建跃、任子朝、吕伟泉、王安秦，秘书长张劲松，副秘书长周远方、康杰，学术委员会副主任杨...
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要：
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刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 据中国人民大学书报资料中心的统计，在其《复印报刊资料·初中数学教与出》2011年第1～3期，《复印报刊资料·高中数学教与翰2011年第2～3期上公布的2010年度初中、高中数学教育类期刊的全...
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21. 广东省广州市第八十九中学刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 广东省广州市第八十九中学是广东省高中教学水平优秀学校、广东省一级学校、国家表彰绿色学校、广州市科技特色项目学校、广州市安全文明校园、广东省中小学教师校车培训示范校、
中国数学教育(高中版)基本信息
| 刊名 | 中国数学教育(高中版) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国数学教育 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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