论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国数学教育(高中版)期刊 >
中国数学教育(高中版)2015年第12期出版文献
出版文献量（篇）
2226
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3324
中国数学教育(高中版)
分享
投稿
Zhongguo Shuxue Jiaoxue
曾用名：
中国数学教育
影响因子
0.3965
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2226
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3324
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学优效课堂以知识分类教学论和目标导向的教学设计、高效率学习和优效教学为理论基础,追求轻负担、高效率、优效益的教学效果.高中数学优效课堂的基本特征是:教学目标的整合化,课堂结构的最优化,...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在新课改的教学实践中,探究式教学的发展遇到了瓶颈,为了更好地践行课堂探究教学,对一种新的探究教学途径——“微探究”尝试进行了尝试和实践.通过对“基本不等式”这节课的“微探究”教学策略(巧设有...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “点到直线的距离”在推导公式的方法和如何教方法上是一个很有研究价值的课题.本课题宜采用自主探索、动手实践、合作交流、螺旋上升的合作学习方式,教师整体上设计教学,在算法思想、解析法思想、运算策...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过对“等比数列前n项和”这节课新课内容的呈现方式、重点的理解、难点的突破,以及知识的巩固和反馈的剖析,提出了具体有效的教学改进策略,从而让公式教学效果更优,并为教师深层次理解学生、理解数学...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通常把学生数学活动后所陈述的观点、所呈现的材料等外显思维素材称为展示资源.以平面向量复习课后的一节习题课为例,展示案例研究,探讨如何运用“展示资源”把学生推向数学活动的平台,使他们真正成为数...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过错解题生成非良构问题,激发学生主动探究的教学新方式,旨在引发教师对错解题教育、教学价值的深入思考,启发教师在教学方式和学生在学习方式上进行创新.
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过对等差数列内容的解析,明确等差数列既具有数列的特殊性质,又具有函数的一般性质.设计的线索就是沟通外显的数列结果和内含的函数过程.通过问题导引,学生体验、交流、整理,获得理性升华.本设计采...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高考备考复习,是学生备考的重要环节,更是任课教师的重要教学任务.加强复习的研究,追求有效教学是高三教学的重要目标.结合高三教学实际和对高考试题的分析,阐述高三复习回归教材的重要性,创设立足“...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 综观2015年高考数学北京卷试题,呈现出四个特点:试题的素材贴近社会生活实际;考查的重点贵在通性和通法;试题的亮点落在数学实验与数学思维之中;试题的选拔功能在综合与创新中实现.基于此,提出相...
-
10. 一道立体几何高考题对教学的启示刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过展示高考阅卷中发现的学生对一道高考立体几何题的多种解法,反思教学,并给出教学建议.在立体几何教学中,应正确处理几何定理与向量法的关系,并注重构建知识间的网络体系,强化知识迁移.
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 通过对高考数学新课程全国卷“不等式选讲”内容的考查进行三方面研究,试图引导中学数学教师系统了解其考查特点、考查形式及考查难度,明确备考方向,并对试题设计的其他角度进行了一定程度的思考.
-
12. 一组高考姊妹题的赏析与教学启示刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 对2015年高考数学天津文、理科卷中的一组姊妹题,从多角度探讨解法,分析命题亮点,探究教学意义.
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 有限与无限思想是中学数学中一种重要的数学思想,因此有必要把极限思想的应用进行梳理和拓广,进一步阐述极限思想在函数问题、数列问题、最值问题等方面的广泛应用,凸显有限与无限思想的应用.
-
14. 无理数估计型问题的教学探讨刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 无理数估计大小的问题既是一类经典问题,又经常出现在高考试题中.对估计精度要求不高的问题,往往利用函数的性质就可以解决;而对估计精度要求较高的问题,学生往往不知道如何入手.针对这种现象,尝试从...
-
刊名： 中国数学教育(高中版)发表期刊： 2015年12期页码:摘要： CPMP教材将高中数学领域各个知识模块的内容交叉组合,不同于传统数学教材按照知识模块分割设计的方法.CPMP教材表面看比较混乱,但实际上有一根数学思想轴线将各个不同的知识串联起来,形散而神不...
中国数学教育(高中版)基本信息
| 刊名 | 中国数学教育(高中版) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国数学教育 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
中国数学教育(高中版)评价信息
中国数学教育(高中版)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
