中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 丁伟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  6-6
    摘要: 教育均衡发展是建立在学校均衡发展的前提之下的。优秀的师资队伍和高质量的教学是学校达成可持续发展目标的核心。做为校长要审时度势,开拓进取,合理配置教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生,实现...
  • 作者: 张艳双
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  17-17
    摘要: 人才的教育关键是看人的素质怎么样。作为小学语文课堂教学更要抓住语文这一学科的特征,要注重培养学生的语文素质,要在语文教学中潜移默化地进行育人教育,让学生学会做人,学会生存,学会创造。老师要从...
  • 作者: 季菲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  18-18
    摘要: 《职业道德与法律》是中等职业学校学生必修的一门德育课程。要突破道德与法律理论教育灌输瓶颈,让《职业道德与法律》走进生活,用社会生活充实课堂,让《职业道德与法律》课生活化,从而使学生形成深层次...
  • 作者: 潘锋
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  31-32
    摘要: 在中职学校学生管理工作中,班主任是一个非常重要的角色。班主任工作的好坏,直接体现学校教育管理工作的质量,关系着学生的成长、成才。开展班级工作首先要解决的问题是班主任自身的心态问题,良好的心态...
  • 作者: 张媛
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  33-34
    摘要: 通过“班币”对学生进行管理,利用这一形势促进学生自主管理,调动学生的积极性,培养学生的责任心。将“班币”的发行、使用等扩大到班级的每个角落,让它成为老师管理班级的好助手。
  • 作者: 夏晴
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-39
    摘要: 用心关注聋生的身心发展规律,用爱进行快乐的教学。利用视觉的感官刺激,在无意注意中进行教学;利用直观动态的效果,提高聋生感知分配的连贯性;重视培养观察能力;科学地组织注意、有效提高教学效率;寓...
  • 作者: 姜自健 孙洁
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  40-40,49
    摘要: 班级是为学生创造出一个良好的学习环境的地方,也是学生间初步形成的一个社会群体。学生作为班级管理的主要管理对象,班级管理最主要的目的就是要促进学生的全面发展。然而,现在的班级管理中还存在着许多...
  • 作者: 张艳霞 颜廷龙
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  45-45
    摘要: 当前,小学班集体管理中班主任即权威,管理内容单一、学习至上、一言堂、一边倒等问题,严重影响了教学质量及学生身心健康。从班主任应实施民主管理、注重学生全面发展、构建多元评价模式,创设良好的学习...
  • 作者: 何薇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  56-57
    摘要: 高中阶段的化学学习任务繁重,尤其在高考前的复习阶段,要将所学的知识进行整体的复习和整合。在高考的答题过程中取得优异的成绩,学生除了在日常学习中认真学习外,在复习过程中对所学知识进行有效输出是...
  • 作者: 徐方亮
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  66-66
    摘要: 互动教学极大地促进了课堂教学效率的提高,实现了以学生为主体的教学思想。从互动式教学模式进行了尝试探讨。
  • 作者: 陈淑君
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  70-70
    摘要: 针对数学教学本身比较枯燥和烦难的特点以及小学生心智尚未成熟理解能力不是很强的特点,快乐教学就变得尤为重要,让孩子学到知识的同时也能快乐地成长,不仅是每位家长的心愿也是每位老师乃至整个社会的心...
  • 作者: 宫婷
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  75-75
    摘要: 素质教育的发展,改变了传统的“填鸭式”“灌输式”的教学方法,扭转了教师是课堂教学主体的观念,改变为以学生为主体的课堂教学思想,以调动学生的学习积极性、主动性和创造性为指导思想,充分发挥学生的...
  • 作者: 李玉兵
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  85-85
    摘要: 随着新课标的进一步深化改革和实施,初中思想品德教学也必须要做出相应的调整,老师要转变传统教育观念,注重学生的创新能力培养。既注重学生的兴趣和个人综合素质培养,也要让学生对知识的认识更加深刻,...
  • 作者: 周桂华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  92-92
    摘要: 英语教学可以说是初中课程教学的一大难点,对于中国的中学生而言,英语并非自己的母语,且周围没有一个良好的英语学习氛围,使得自身英语教学颇感吃力。因而,新课标改革背景下特将情景教学这种新的教学模...
  • 作者: 毛晓丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  98-98
    摘要: 教师对课堂的组织管理能力直接影响着班级的教学成果,尤其是近年来,有效的课堂管理日益成为教育关注的重点。英语相较于语文而言,是一门学生完全陌生的语言学习,可以说,课堂的教学管理质量是英语教学质...
  • 作者: 刘兴 袁媛
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  101-102
    摘要: 语文是思想表达和语言沟通的工具,而写作是学生逻辑思维能力和表达情感的重要方式。良好的小学语文写作教学能为学生以后的学习打下坚实的基础,而学生优异的写作水平是学生丰富的想象力的体现。新课改的背...
  • 作者: 张玉蕾
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  120-120
    摘要: 就目前的初中语文课堂教学来说,初中语文教学的创新还是在一点点地进行的。但是这种创新绝不是从根本上摆脱传统教学观念的束缚,也不是完全地抛弃先前的教学方法,而是改进教学方法,在传统理念上加以创新...
  • 作者: 赵润山
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  124-124
    摘要: 教师的本质是教书育人。一名合格的教师不仅具备专业的教学知识和教学技能,还应该具备自我反思和提高思想学识的能力。只有教师不断提高自我思想意识和言行,才能推动自身和教学可持续发展。
  • 作者: 张慧楠
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  126-126
    摘要: 小学生不知道怎么去写作文,这就需要教师要认真去指导他们的写作,打好从小学开始就喜欢写作的习惯,迈好写作的第一步。针对如何指导小学生作文,进行了认真地阐述。
  • 作者: 陈杰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  127-127
    摘要: 从积极引导学生对写作的兴趣爱好到培养他们从教材、生活、文学作品中积累素材等几方面入手,探讨了中学语文写作的一些方法技巧,希望学生敢写、爱写、会写、善写作文,提高中学生的写作水平。
  • 作者: 陈丽荣
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  136-136
    摘要: 学好语文对中职学生提高基本人文素养、学好其它学科知识、培养综合实践能力、形成良好健康人格等方面,都有不可或缺的重要意义。然而,一直以来,中职语文教学的效果不太明显,课堂一直呈现低效状态。在中...
  • 作者: 崔亚玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  138-138
    摘要: 幼儿园的体育活动是幼儿园在教学过程中必不可少的一个环节,体育活动同样也是实现幼儿全身心健康发展的重要方法。幼儿的体育活动不仅可以促进幼儿体质的健康发展,在一定程度上也可以促进幼儿的心理的健康...
  • 作者: 隋洋
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  140-140
    摘要: 在实际教学过程中,中职语文教学的重点并没有把应用文写作列入其中,应用文写作教学的教学方法不够创新,因此其教学效率也比较低。针对中职语文应用文写作有效教学进行全面的论述,提出具有针对性的解决措...
  • 作者: 梁艳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  145-145
    摘要: 绘本作为幼儿的启蒙读物,以图文并茂的形式传达道理,其画面精美、语言诙谐幽默的特点,不仅与儿童心理和年龄结构相符合,更和《幼儿园教育指导纲要》关于语言领域“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,受到...
  • 作者: 周亚娜
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  146-146
    摘要: 中职学生正处在性格塑造阶段、思想成熟阶段,他们面对着来自社会的、家庭的压力,容易出现一些逃避、放任自流、我行我素以及对家人和学校的管束而产生逆反的心理。这种心理时间容易形成一种心理障碍,对学...
  • 作者: 陈同琴
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  148-149
    摘要: 篮球作为竞技运动项目,是以投篮为中心,得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目。篮球是中学生最喜爱的运动项目之一,锻炼身体的综合效果好,能培养学生吃苦耐劳,团结协作,克服困难和勇...
  • 作者: 宋微
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  154-154
    摘要: 按照新课程改革要求,创新和改进高中体育教学才能实现体育教育的目标,需要重新定位实践与理论教学的关系,采取形式多样的教学模式,提高教学效果。精心设计实践教学内容,满足不同层次学生的需求,根据学...
  • 作者: 孟贺宁
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  157-157
    摘要: 在小说教学中,教师如果使用多媒体——文字、图像、图形、音频、视频等辅助教学,可以使抽象、单一、平面的传统教学内容变得形象、立体、丰富。这可使学生快速进入小说的情境,深刻理解原著,分析文本,很...
  • 作者: 刘超 崔加良
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  162-163
    摘要: 在现代教育加速改革的环境下,信息技术的重要性开始得到有关教育部门的认可,很多学校都着手将信息技术列为必要的教学工具。但是目前,小学科学与信息技术在整合的过程中并未取得理想效果。通过举例说明信...
  • 作者: 孙庆科
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  164-165
    摘要: 互联网信息技术的发展,让世界连接成一个整体,同时也极大地改变了人们的生活方式,鉴于信息技术对于人们生活、工作的影响力,信息技术课程教学普及程度也越来越高。为了提高小学生学习信息技术的兴趣和能...

中国校外教育(中旬刊)基本信息

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