中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
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月刊
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  • 作者: 赵京涛 高慧萍
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  9-10
    摘要: 趣味教育符合青少年成长和发展的需要.通过在课堂教学导入环节,小学生上课主体性和第二课堂中运用趣味教学法,能够增强体育课教学的吸引力,培养小学生的集体意识和团结协作能力,促进小学生身心全面发展...
  • 作者: 姜松梅 金敬文
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  24,36
    摘要: 中小学是每个学生对价值观深刻认知的重要阶段,社会主义核心价值观与中小学教育的积极融入,不仅是全面深化教育改革的重要举措,更是在教育中培养和坚持以德树人观念的重要体现.但社会主义核心价值观在中...
  • 作者: 张红
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  30-31
    摘要: 小学阶段是学生学习与成长的关键时期,语文学科作为小学教育体系中的基础性课程,关乎学生的未来发展.由于小学语文学科的特殊性,其中包含大量的复杂繁琐的知识内容,加大了学生学习与理解的难度,因此小...
  • 作者: 谢常青
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  33,45
    摘要: 经济的高速发展与政策的大力支持使得农民进城务工的流动性逐渐转变为稳定性,而随迁子女的家庭教育问题成为一个日益尖锐的热点问题,也是迫切需要解决的社会问题.受诸多因素影响,随迁家庭教育的不注重或...
  • 作者: 严保同
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  34
    摘要: 近年来,我国政府积极推动信息技术融入教学的应用,将运用科技与信息列为国民教育阶段所要培养的十大基本能力之一,并将信息教育列为六大重大议题之一.信息技术融入教学并非要以信息科技教学取代传统的教...
  • 作者: 刘昊
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  42-43
    摘要: 在初中生物教材中,每一个章节都会有重点和难点知识,而评价一节课程质量和效率的高低也在很大程度上取决于课程重难点的突破效果,同时对于学生而言,重点知识又不等同于难点知识,这是需要结合学生自身认...
  • 作者: 程艳飞
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  55,63
    摘要: 科学家爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师."兴趣是一种内在的动力,一个人如果对某种事物产生了兴趣,他就有了主动的内在动力,而这种内在动力就会驱动他对事物的求知和探索产生主动地兴趣,并且在这种...
  • 作者: 李娜 杜明明
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  58,60
    摘要: 随着时代的不断发展,创新的科技理念已经逐步深入人心.国家、政府、社会都对创新的事业给予了大量的关注,投入了许多的心血.对于创新工作而言,只有从小开始灌输,才能做得更好,因为在幼年时期的小孩子...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  64
    摘要: 阅读教学在小学语文教学中处于关键地位.在阅读中,学生能感受到语文的博大,文化的厚重,体会到语文的魅力,从而受到情感的陶冶.因此,作为语文教师,要不断改进教学策略,让学生对阅读产生浓厚兴趣,在...
  • 作者: 杨再思
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  68,70
    摘要: 阅读教学始终是语文教学中的一个重点组成部分,教材中蕴含的多数文章文质兼美,是学生学习汉语言的典范,能够使其在阅读的过程中了解更多的文化传统内容,拓宽自身的知识视野,同时也可以熏染学生的道德情...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  75,80
    摘要: 随着移动互联网和智能手机的普及,移动学习正在成为高职学生的一种学习时尚,借助手机APP的科学应用,高职学生的学习可以变得更加自主和灵活.但是,高职学生利用手机APP开展的"微课"频率和质量还...
  • 作者: 吕彬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  76-77
    摘要: 英语教学讲究听、说、读、写,其中写是语言教学中最难啃的一块骨头.由于缺乏系统写作教学意识,语言积累和认知规律的研究不到位,致使很多学生对写作一直抱有抵触心理,不会写、不愿写,教师在教学上也感...
  • 作者: 翁天虹
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  83,91
    摘要: 流行节目可以将学生的实际生活与学习材料实现无缝对接,唤起高中学生的学习自省,激发研究的主动性.高中综合实践课程恰恰需要从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,将之转化为活动主题...
  • 作者: 徐兰英
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  84,86
    摘要: 新时期教育活动的开展也都有了新的教育目标,而核心素养的培养成了各个年级各种学科开展的核心目标.对于高中英语阅读教学活动的开展,也必须要以核心素养的培育为前提,开展相关的教育活动.本次研究就着...
  • 作者: 吴晓明
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  85-86
    摘要: 信息技术视角下的初中英语教学,是指通过互联网的信息技术手段来进行初中英语教学,将现代化的教学方式带入到传统教学中,并实现二者间的融合转化.鉴于此,主要对信息技术视角下初中英语教学存在的问题做...
  • 作者: 金玉荣
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  98,100
    摘要: 初中生作文要求"写真事,抒真情".针对此要求,从如何把真事写真实,如何抒发真情实感两个方面进行论述,并就实例提供具体的方法指导.
  • 作者: 李迎新
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  99-100
    摘要: 在高中生物的学习中,概念不仅有着数量多的特点,更是相互之间存在着纵横交错的复杂关系,但概念又是学生学习生物知识和掌握运用技能的基础,因此必须要在明确概念教学难点的基础上,依托多媒体教学工具和...
  • 作者: 林国胜
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  101,103
    摘要: 随着我国经济的快速发展和进步,我国的教育制度也随着经济发展的社会需求而变革.在教育制度中涉及的人文素养教育在当前的教育发展中显得尤为重要.其中,语文学科的人文素养教育已经成为学校人文素养教育...
  • 作者: 贾淑梅
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  107,109
    摘要: 小学语文课外阅读的推广措施要在课堂内引导学生进行课外阅读;教师系统化进行课外阅读行为引导;教师合理利用网络课外阅读平台,对小学语文课外阅读行为进行有效指导,确保小学生阅读量的同时,也确保了阅...
  • 作者: 刘新元
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  108-109
    摘要: 新课改在我国全面开展以后,对于初中初学教学提出了更高的要求,传统教学模式就无法满足现代教学发展的实际需求.因此,对于初中数学教学课堂而言,就要充分应用现代化的数学教学模式.就目前而言,小组学...
  • 作者: 赵文成
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  110,138
    摘要: 初中物理课堂教学时间有限,充分发展学生物理核心素养存在一定的困难,而将初中物理教学拓展至课外可以解决这一问题.从课外小实验、课外问题分析、课外小调查、课外小制作等四个方面入手,探讨了初中物理...
  • 作者: 李娴
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  113
    摘要: 阅读对于学生学习能力形成和语文综合素质的提高,十分重要.语文老师要在阅读教学中善于创设学习情境,优化教学方法,从而培养学生良好的阅读习惯,全面提升学生语文综合素质.
  • 作者: 李诚富
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  130,135
    摘要: 综观传统的数学课堂教学,教师话语独揽,学生长期处于服从接受地位,个性受压抑,学生的主体地位不能真正得以体现.新课程理念下的课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同发展的场所.因此,作为教...
  • 作者: 孙钦奎
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  147,149
    摘要: 社会的发展让教育更被人们所重视,教育的方式也逐渐进入人们的视线.政治作为我国教育课程中的一门重要课程,一直有其举足轻重的地位,也有其的特点以及优势.政治源于生活,最终也要落实在生活实际中并体...
  • 作者: 彭辉
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  148-149
    摘要: 目的:分析中职学生健康相关危险行为现状.方法:将中职学校2018级至2016级的2045名学生纳入研究,就健康相关危险行为现状进行问卷调查,当场填写回收.结果:回收问卷2000份,中职学生中...
  • 作者: 刘加云
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  151-152
    摘要: 积极引导幼儿进行各种科学探索活动,不仅丰富幼儿的日常活动,更有利于幼儿获取粗浅的科学知识和相关经验,而且还能激发他们对科学的兴趣和探究欲望,学会科学方法,其根本目的是尽早培养幼儿的科学素养,...
  • 作者: 赵丽丽
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  154-155
    摘要: 幼儿园的孩子正处于由幼儿阶段向小学阶段的过渡期,为了防止幼儿对学校产生抵触心理,并在该阶段最大程度地培养幼儿的创造能力、群体生活能力,幼儿园教育除了要教授幼儿最基础的知识外,通过游戏增进幼儿...
  • 作者: 王儿
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  156,158
    摘要: 个别活动是教师结合幼儿的实际情况设计出来的有针对性、趣味性而且具有可操作性的活动.通过教师有目的、有计划的个别活动,幼儿会在教师的引导下融入到活动过程中,在愉快而轻松的氛围中活跃思维,快乐学...
  • 作者: 张莉莉
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  159,161
    摘要: 法制教育课作为中职学校学生素质教育的重要组织部分,越来越受到国家和社会的重视.如何将中职学校的学生培养成知法、懂法、守法的优秀专业技能型人才,使法制教育课能够真正落到实处,值得思考和探索.作...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  前插2
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中国校外教育(中旬刊)基本信息

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