中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 陈滢莹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  4-5
    摘要: 随着素质教育的改革发展,语文学科要求教师运用整本书阅读理念推动阅读教学向深度与广度方向多维发展。正是在这种阅读理念的驱动下,红色经典文学作品阅读教学得到有效发展。基于此,本文分析了整本书阅读...
  • 作者: 李敬棠
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  5-7
    摘要: 在新课改的背景下,各阶段的教育工作都开始进行调整,小学作为基础教育阶段,必须保证教学的有效性,这样才能进一步促进小学生综合素质与能力的提升.本文结合实际情况,对提高小学语文阅读教学有效性的策...
  • 作者: 邱小花
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  8-10
    摘要: 在小学语文低段教育中,阅读始终是难点,这与学生的思维水平和学习能力有着直接联系,同时也从侧面体现了教师教学方法的不足.笔者结合自身教学经验,先对小学语文低段阅读教学的困境进行分析,之后对解决...
  • 作者: 张秀红
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  9-10
    摘要: 语文阅读是小学语文教学中的重要板块,语文阅读不仅能拓展小学生的视野,还能增强小学生的语文表达能力,认识到形形色色的世界,提升学生的语文素养。近年来,小学语文中引入了深受小学生喜爱的群文阅读教...
  • 作者: 郁琦
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  10-11
    摘要: 语文学科是小学教育中最基础、最关键的一门课程,其教学情况会对学生的全面发展产生直接影响.而在小学语文教学中,阅读教学是很重要的内容,可以培养学生的阅读能力,显著提高学生获取信息、文本理解及解...
  • 作者: 蔡菲菲
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  16-17
    摘要: 新课程理念下的初中语文阅读教学,倡导"群文阅读"教学方式,以提高阅读效率,提升学生的阅读能力.本文就初中语文群文阅读教学中群文文本材料的选择、教学过程的设计、鼓励学生自主探究性学习等方面进行...
  • 作者: 吴金萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  26-28
    摘要: 语文新《课标》指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能."这条标准凸显了在语文教学中注重学生思维能力发展的重要性.语言与思维是密不可分的,语文学科既是基础工具学科,又...
  • 作者: 柳晨晖
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  26-28
    摘要: 在高考作文中,议论文一直是非常重要的文体,而要写出一篇高质量的议论文,则需要学生有优秀的思辨能力,因此在议论文作文教学中我们要特别注重对学生思辨能力的培养。本篇文章我们将从思辨的角度出发,分...
  • 作者: 沈茶花
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  30-32
    摘要: 培养学生写日记的习惯是小学语文不可或缺的教学活动,要求学生记录每天的言行,进一步表达出个人的思想情感,是培养小学生观察能力,表达能力以及写作能力的主要方式。但目前,小学生基本将写日记作为一种...
  • 作者: 陈小龙
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  34-35
    摘要: 新《课标》要求,初中语文教学注重学生自主性的培养,通过文本细读来实现语文的有效教学。实际授课中,学生参与度不高,教师感到吃力,整体教学质量停滞不前。在这种形势下,教师从转变自身理念开始,结合...
  • 作者: 周霞
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  43-44
    摘要: 语文新《课标》提到高中语文学习应该注重素材的积累、技巧的掌握、激发学生的思维,并将其融入写作中.例如,在小说与戏剧的学习中,学生要有意识地体察当时的社会,感受作者是如何借助素材表达想法的,而...
  • 作者: 杨正魁
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  44-45
    摘要: 作文一直以来都是高语文教学工作的重点,不仅在高考中占有十分重要的位置,同时也是体现一个学生写作能力和文学素养的关键.随着我国教育事业的不断发展,如何科学有效开展高中作文教学,受到了广泛关注....
  • 作者: 秦瑜
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  52-53
    摘要: 古诗词教学作为小学语文的重要组成部分,不仅可以显著提升学生的综合素养,对于传统文化的传承与发扬也起着重要的作用.而在小学古诗词教学中,存在过于注重细节,忽略学生整体感知;教学方法单调,忽略学...
  • 作者: 杨红艳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  60-61
    摘要: 创新是民族进步的灵魂,是国家发展的动力.现在的学生,综合素质有了较大的提升,但自我创新能力以及创新思维没有被完全激发.因此,教师应当在学科中有意识地进行创新教育,培养学生的创新思维.作为小学...
  • 作者: 黄怡
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  61-62
    摘要: 本文以四川国际标榜职业学院个案研究为例,围绕高职语文课程与高职学生审美能力培养为研究主线,重点从课程内容设置、单元教学设计、教学评价方式三个方面论述解决高职语文课程培养学生审美能力的具体方法...
  • 作者: 张巧娟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  63-64
    摘要: 引导学生学习生字、理解生字是小学语文低年级的教学目标,在倡导素质教育的背景下,小学语文识字教学不再完全独立,趣味性也逐渐增强,教师尝试将文字置于文章中进行讲解,使学生在阅读中识字,增强识字训...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  64-65
    摘要: 对于小学阶段的学生而言,语文的学习是很重要的,语言基础的掌握和获取信息的能力对于小学生的发展具有积极的作用.因此,教师应当在小学语文教学中重视古诗词的教学.本文主要探讨小学语文古诗词教学的方...
  • 作者: 吝超
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  79-80
    摘要: 中国的文化在五千年的历史中融合、分离,是中国人民和世界人民的宝贵精神财富。学生的生活两点一线,能够接触到传统文化的时间只有语文课堂。高中语文课本的设计,内容更加深入,范围更加开阔。教师要完全...
  • 作者: 张海波
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  82-84
    摘要: 本文是针对新《课标》“学习任务群”“文学阅读与写作”进行探索尝试的实践案例。在人教版必修四“苏轼、辛弃疾词阅读鉴赏”的基础上,引导学生对苏轼、辛弃疾的豪放词进行比较研究,分别从准备阶段、指导...
  • 作者: 颜亚庭
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  82-83
    摘要: 自读课是部编版初中语文教材中的重要组成部分.教师通过充分利用助读系统,确定教学的内容和重点;转变教师的角色,充分发挥学生的主体性,并根据学生的学力及时搭建平台,适时点拨;注重引导学生比较、归...
  • 作者: 吕洪友
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  83-85
    摘要: 语文是初中阶段一门重要的基础课程,不仅可以提高学生的文化素养,还可以实现对中华传统文化的传承.在此过程中,古典诗词作为中华民族文化的瑰宝,也是初中语文课程的重要组成部分,所以在古典诗词教学中...
  • 作者: 李华章
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  86-88
    摘要: 我国是四大文明古国之一,有着悠久的历史,丰富的文化,古诗文是其中璀璨的一颗明珠.当前,为了继承和弘扬中华文化,古诗文逐渐成为初中语文教学中传统文化教育的"主要阵地".因此,在初中语文教学中,...
  • 作者: 靳培君
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  87-88
    摘要: 小学生正处于语言发展、提升的时期,在这个时期中,小学生刚刚接触阅读和写作。阅读是学生日常学习的重要方法,而写作则是学生对所学内容的一种输出,只有找到小学生阅读和写作的共通之处,才能采取更好地...
  • 作者: 董雪朋
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  89-91
    摘要: 随着教育改革的不断深入,初中语文教学中对学生思维能力的培养已经受到众多教育学家的重视.本文就初中语文教学中培养学生思维能力的必要性和现状进行分析,提出了初中语文教学中学生思维能力的培养策略,...
  • 作者: 崔广学
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  94-95
    摘要: 语文教材,是学生学习和了解中华优秀文化的重要途径,也是传播和弘扬中华文化的重要方式.本文从深入挖掘教材、丰富教学内容、合理运用信息技术、探究文化的现实意义四个方面对中华优秀传统文化与高中语文...
  • 作者: 陈佩蔼
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  96-99
    摘要: "真实写作"应该是我们在教学过程中坚守的理念,脱离生活、胡编乱造有违写作的初衷.同时,鉴于以往初中作文教学的无序性与随意性,本文根据部编版初中语文教材整理出单元写作序列,并从积累素材和提升学...
  • 作者: 张灵贵
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  104-106
    摘要: 语文"实践"是《普通高中语文课程标准(2017年版)》中的高频词,新《课标》要求"加强实践性,促进学生语文学习方式的转变".笔者激发学生动力,开展系列的语文学习活动,以此来培育高中生的语文核...
  • 作者: 倪海峰
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  107-108
    摘要: 中职教育的根本属性为职业教育,教学中更加突出实践性和知识应用.语文是中职院校中基础性、综合性最强的学科,能够促进各个学科的联系,有着丰富的人文内涵,对培养学生的人文素养,树立正确的价值观念,...
  • 作者: 李明姮
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  116-117
    摘要: 小学阶段的学生还是一块未经雕琢的璞玉,没有形成特定的观念,在这个阶段进行德育教育,效果最佳.德育教育是教育的基础,对于小学生而言尤其重要.小学生处于人生成长的特殊时期,往往比较淘气,不懂约束...
  • 作者: 曲维刚
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  118-119
    摘要: 初中学生缺乏自制力,心理承受能力相对较差,不管是学习方面,还是在生活方面,都过于依赖教师和同学。在该特殊阶段,学生容易出现叛逆心理,因此身为班主任应加强班级管理工作,通过科学合理的手段对学生...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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