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中外交流
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Chinese and Foreign Communication
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
出版周期：
周刊
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241. 新形势下交通运输行业工会职能创新发挥探究刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 近年来，随着交通运输行业改革的不断深入，工会组织在构建社会主义和谐社会、和谐企业中发挥着重要的职能作用，是工会组织神圣的职责。因此在新形势下，交通运输行业如何创新工会职能，在坚定不移地推进自...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 目的：探讨护理人文关怀理念在妇产科护患沟通中应用及效果分析。方法选在我科住院诊治的27例患者为研究对象，分为常规组和人文组两组。常规组按照一般方法给予护理和沟通，而人文组除了常规的治疗相关护...
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243. 探讨初中语文教学中学生自主学习效率的提高刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入发展，让初中语文教学也越来越受到人们的重视，而培养初中生们自主学习的能力在初中语文教学中有着非常重要的作用，还是进行课程改革的重要目标，对中学生自主学习能力的培养应...
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244. 提高电路功率因数时所需电容器大小的计算刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 提高功率因数是中职《电工基础》课程中非常重要的教学内容，它综合了有关直流电路、电容元件、电磁感应、交流电等知识，要求学生有坚实的数理基础，具有严谨、全面地分析问题和灵活地解决问题的能力。因此...
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245. 试析图书馆精细化管理刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 为了适应市场经济的快速发展以及不断提高的社会需求，在各行各业社会分工精细化和服务质量精细化对于现代管理的客观要求正在慢慢形成。这种管理方式也被社会的各种行业逐渐接受。在图书馆工作中实施精细化...
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246. 探索互动教学在初中英语教学中的运用刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在初中英语教学中引入互动教学模式，是指在对学生初级英语教学活动中，教师和学生互为主体，又互为客体地进行探讨与交流，师生共同参与的一种新型的教学模式。在教学中，教师和学生起着同等重要的作用。要...
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247. 如何在数学课堂教学中激发学生的学习兴趣刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 农村学校小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，要使他们喜欢这种场所，教师必须想方设法调动学...
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248. 实验室用高锰酸钾制取氧气教学随笔刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 根据新课程改革要求，初中化学教学更倾向于实验操作。提升学生实验能力成为化学教学的关键，因此本文主要是针对实验教学中遇到的问题提出相关意见。
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249. 信息化让初中综合实践活动课走上高速路刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，结合当前初中综合实践活动课的发展需求，将其同信息技术进行整合已经成为一种必然的发展趋势。作为综合实践活动教师，在信息化推动作用下，要努力做到实现综合实践活动课教学观...
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250. 扬起习作之帆载动思维之船刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 我认为把电教多媒体优化组合，按照小学语文教学大纲提出的“作文教学从内容入手”。给学生有充分观察人、事、物、景的机会，才能有效地指导学生提高习作能力。
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 本文通过分析发展性评价理念，探讨新课程改革环境下中学信息技术教学的现状，提出了一些对现有的中学信息技术的发展性评价的思考与建议，旨在通过更好的评价模式促进中学信息技术教育的发展。
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252. 如何在高中地理教学中培养学生的主体性刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在新的教学背景下，学生的自主学习能力成为教师教学中关注的重点，在教学中要做到以学生为主体，提高学生的自主学习能力，激发学生的学习积极性和主动性。在高中地理教学中教师要认识到学生主体性对学生学...
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253. 语文教学中关于多媒体使用的几点思考刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随着信息社会的不断发展，教育既要传播信息，又要培养学生摄取信息、处理信息的能力。而阅读理解所注重的就在于培养学生交际性阅读的能力－有效地获取书面信息，并对此信息进行分析、推理和评价，以实现交...
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255. 简析初中数学教学中学生创新能力的培养刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在素质教育不断深入的背景下，初中数学教学也发生了很大的变化。在初中数学教学中，教师不仅要培养学生的知识能力，同时也要不断激发学生的创新思维，促进学生的进步与发展，促进学生利用数学知识解决生活...
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256. 浅谈历史故事在历史教学中的运用刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，初中历史教学发生了很大的变化，教师的教学目标发生了改变，更加注重不断激发学生自主学习能力，促进学生历史素养的提升。而历史故事教学模式则是一种新型的教学模式，主要通过故事...
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257. 提升高中学生英语阅读能力的有效途径刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 提升高中学生的英语阅读能力，对学生而言是一个巨大的挑战，对教师而言，也是一个巨大的挑战，如何更好的提升高中学生的英语阅读能力，值得广大教师深思。本文就提升高中学生英语阅读能力的有效途径展开论...
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258. 解析中考政治主观题的答题方法刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 再简单的科目，以及学的再好的科目，要是不会答题，在考试中也很难得到比较理想的分数。所以，答题方法是很重要的。特别是像初中政治这样文史类的学科，在解答主观题的时候，不仅需要花费精力去记忆课本上...
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259. 高中化学分层教学探究刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在高中化学课程的教学过程中，如何改进该门课程的教学理念和教学方法，激发学生的学习热情，使学生能够最大限度的投入到课堂教学过程中来，切实提升每一个学生的化学课程学习效率和学习质量，成为该门课程...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： “三岁看大，七岁看老”，幼儿期是良好习惯养成的重要时期，关系到幼儿在做人、求知过程中由他律向自律的过渡。在幼儿园融《弟子规》于幼儿生活中，充分挖掘教育价值，养成良好的生活习惯和行为习惯，以促...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： “边远山区小学”是指那些教学水平落后，学生成绩差学校的代名词，它们的形成是复杂的，有客观原因，也有主观的原因。但教师的教育理念与教育方式是造成学生学习困难的主要原因。本文尝试从教师课堂因素方...
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262. 关于藏族小学语文教学的若干思考刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 本文主要对藏族小学语的教学的现状进行探讨，具体分析目前藏族小学语文教学的教学状况，并针对藏族小学语文教学现状提出相应的教学对策，以期对藏族地区小学语文教学有一个比较深入的了解。
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263. 谈小学语文阅读教学与写作教学的有效结合刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在语文学习中，阅读和写作是非常重要的两个环节，阅读是获取信息的主要渠道，而写作则是反馈信息的重要手段。因此，想要提高小学生的语文综合素质，就必须要有效地整合阅读和写作这两个教学过程。小学教师...
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264. 浅议数学教学中学生反思习惯的培养刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 反思学习就是一种培养学生发展潜能的学习方式。反思是一个能动、审慎的认知加工过程。学生认知从最初对知识的复制、拷贝到具有个性化的观点认识、思考方式都融入了个人的主动建构之中，而不是传递的结果，...
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265. 浅议多媒体在语文教学中的应用刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 多媒体教学的优势在于其直观表现性，能够更大程度的调动学生的视觉体验、听觉体验，将课堂知识点以更加灵活生动的方式表现出来，让学生有着更加形象、立体的感受，对于促进语文课堂教学质量的提升，对于培...
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266. 如何培养小学生语文阅读能力刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 小学学生正处在语言完善的重要阶段，小学生语文阅读的能力对于促进学生整体素质提高以及语文水平的提高具有非常重要的作用。因此，在小学语文阅读教学中要采用少讲多读，读出语感；范读、领读，培养语感；...
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267. 小学音乐教学对学生鉴赏能力的培养刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入，使得小学音乐教学也越来越受到人们的重视和关注，而其中对培养学生的音乐鉴赏能力提出了更高的目标。在小学音乐教学中重视对小学生音乐鉴赏能力的培养，不但能培养学生对音乐...
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268. 小学作文教学技法初探刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要：
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269. 浅析小学数学的生活化教学刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 数学是小学教学中的一门重要课程，在小学学习期间，学生的认知能力和学习能力等，都处在一个初级的阶段，因此在对学生进行小学数学课程的教学时，教师应该从学生的现实生活出发，开展生活化教学。
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270. 增强小学生数学探究应用能力的重要性刊名： 中外交流发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 素质教育以来，学校不断以学习活动的形式培养和发展学生的学习探究能力，以期提升学生的综合学科修养。其中，对小学生数学知识的应用探究能力，近几年来不断得到教师的重视。本文就主要探讨了对小学生数学...
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