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中学课程辅导(江苏教师)2013年第1期出版文献
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
中学课程辅导(江苏教师)
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ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名：
中学课程辅导(教师版)
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
3997
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2
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1. 人物介绍刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 我校注重用“绿色智慧”定义高效课堂,形成“系统建构”教学模式,使学生跳出题海,有趣味地学习,使教师从作业堆中抬起头来享受教育的乐趣.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 农村教师是中国教师不可低估的一支队伍,唤醒广大农村教师的发展自觉,实现教师的主动发展,让每一位农村教师的教育生涯焕发生命的活力,这是实现教育均衡的关键所在、突破之点.
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4. 不要放弃后进生刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 不可否认后进生是普遍存在的,但是我们不能放弃他们.如何引导后进生,如何对症下药,让他们按照自己的步调进步,才是解决问题的关键.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教学反思是新课程的要求,是对新型教师的要求,我们必须去努力实践.当然写教学反思贵在及时,贵在坚持,贵在执着追求.一有所得,及时记录,有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有“集...
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6. 禅说教育刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教育的终极目标是培养人、塑造人,它和所有关于“人”的学说在理念上是相通的.跳出教育看教育,也许能看得更清楚,更深刻.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文认为家长的素质是不同的,我们要了解家长的各种心态,在了解家长的基础上考虑实施的策略,利用好家长的各种优势,让他们成为我们工作的推动器.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 自我意识是对自己的认识,是对于自己和他人以及与社会关系的意识,自我意识发展的高级阶段是人类特有的“专利”.基于初中生的认知和心理,本文结合思品课,探讨自我教育在人的教育中举足轻重的作用.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在体育教学过程中进行道德品质教育,对贯彻党的教育方针,提高教学质量和学生的整体素质,都具有十分重要的意义.特别是中学生,正是世界观、人生观形成的重要时期.因此,道德教育不能只在品德课上进行,...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 为贯彻落实“同城化教育”,打造“全纳教育、成就未来”的教育服务品牌,张家港市第六中学把“教育学生要从教育家长做起”作为开展同城化教育的有效抓手.本文对此教育措施进行阐述.
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11. 自信是学习英语的动力刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 自信是学生的第一位老师.具备自信心的孩子,往往思维活跃,记忆力强,观察力敏锐,想象力丰富,擅长语言学习.反之,缺乏自信的学生常感到自己与周围的同学有明显的差距,自我评价低,学习主动性差.长此...
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12. 创设活力课堂,提高历史教学效率刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 笔者通过自身的教学实践,从历史教学要突出形象性和情感性;历史课堂教学要注重关联,讲清发展,突出结构,理清条理;历史课堂教学要有较好的课堂检测形式三个方面谈了自己对新形势下的历史课堂教学方式与...
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13. 历史课堂有效性经营的探索与实践刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 追求教学的有效性,不能单单依赖某一方面,教师应结合历史学科的特点通过创新设计课教学内容,善加利用历史材料,讲练结合等手段来达成.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文从有效的教学设计、有效的师生交往、有效的课堂提问和有效的学习方式四个方面入手对新课标下高中生物课堂的有效教学策略进行探讨.
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15. 优化问题情境,提高数学课堂有效性刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文着重从优化问题情境教学入手,论述问题教学在数学课堂教学中的现实意义,探讨优化问题情境的常见策略及应遵循的原则.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在数学课堂教学中,学生学习方式的转变与培养,教师教学方式的转变以及角色的转变尤为重要,只有这样才能顺应新课改的要求,顺应时代的要求,真正把新课改的精神落到实处,从而提高我们的教学效率.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文从善于营造朗读情境、准确把握朗读时机、充分发挥范读效应、积极变换朗读方式、在朗读中“品析”、在朗读中“悟情”等几个方面,谈了如何在古诗文阅读鉴赏课堂教学中充分发挥朗读的作用.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文从营造和谐课堂氛围、联系学生生活实际、体现主导主体关系、实施激励教学评价和培养学生积极情感五方面入手,探讨了初中思品教学中如何有效实施对话教育.
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19. 如何进行高效的初中数学总复习刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初中数学总复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于就业学生的实际运用.同时也是对学习基础较差学生起到...
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20. 试析美术作业展示的方法与途径刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教师通过多角度、多层次的作业展示形式,来体现和挖掘美术作业的展示价值,引领学生在作业展示的过程中体验成功的乐趣.本文通过街道文化墙、校园美术窗、班级美术角、流动美术本和共享美术网五方面试析了...
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21. 谈小学语文低段写话的起步教学刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文以学段目标为方向,结合自己的教学实践,从阅读兴趣的培养、课堂上的阅读实践、课外的阅读引领、生活中的阅读积累四方面谈低段写话的起步教学.
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22. 提高耐久跑兴趣的策略与方法刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 耐久跑项目是中学体育教学中重要的教学内容之一.教师在教学中要不断地激发学生练习的兴趣,以达到教学、健身、娱乐、终身体育的教育目的.本文就当前影响学生耐久跑兴趣的原因进行了分析,并提出了提高耐...
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23. 集思广益——谈合作学习刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 合作学习改善了课堂内的社会心理气氛,大面积提高了学生的学业成绩,在促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著.
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24. 优化化学实验教学培养学生实践能力刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初中化学是学生学习化学的启蒙,以化学实验为突破口,优化实验教学,探索一条化学教学如何适应素质教育要求的有效途径是非常必要的,也是可行的.本文就新课程背景下如何通过优化化学实验教学来形成和加强...
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25. 小学语文课堂提问技巧之我见刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 精当、巧妙的课堂提问能使学生在充满愉快、信任的气氛中展示思维,激发和培养学生的学习兴趣,引导学生主动地探求知识.这就要求教师在语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律之外,还应根据具体的教学实...
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26. 英语教学中差生转化的策略刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 研究差生的心理和产生的原因,调动他们的学习积极性,建立和谐的师生关系,帮助他们克服学习中遇到的困难,是转化差生的有效的办法.
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 写数学日记能培养学生观察生活的能力,体验生活中数学无处不在;让学生和数学老师有了交流的阵地;给学生提供了反思的阵地,能锻炼学生的反思能力.回忆其过程真是“痛”并快乐着,留下的是我和学生共同进...
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刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 目录作为一册教材的“眼睛”,是贯穿整册教材内容的“链”,是联系全册教材内容的“纲”.在历史教学中合理有效地利用教材目录,可以提升教学质量,使教学达到预期的效果.
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29. 刘兰芝和祥林嫂的悲剧命运比较探究刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 对《孔雀东南飞》里的刘兰芝和鲁迅名篇《祝福》中祥林嫂形象的分析已不是一个新鲜的话题,她们都已成为世界文艺长廊中的经典人物,本文主要是通过对两者的比较,来探讨封建礼教对人的迫害.
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30. 浅谈巧用音乐激活语文课堂刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学语文教材中的文章大多具有很强的感情色彩,文章的字里行间寄托着作者深厚的情感,教学中如能巧妙地将作者、教者、学生三者的心声变成美妙的交响乐,那将会更好地引导学生走进作者的内心深处,去领悟作...
中学课程辅导(江苏教师)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(江苏教师) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学课程辅导(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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