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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2011年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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2010年
目录
1.
中国传统小说情节取胜之法
作者:
高凤歧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
3-4
摘要:
2.
找准答题切入点,妙解诗歌鉴赏题——以二○一○年三套全国卷诗歌鉴赏题为例
作者:
陈宝祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
5-7
摘要:
3.
2011年高考现代文阅读之文学作品的考查分析与预测
作者:
桑进林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
7-8
摘要:
4.
中学历史课本阅读过程探幽
作者:
谌凤山
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
9-13
摘要:
当今学生仍在死记硬背历史条文,没有研读历史文本的习惯和能力.依据学生阅读的现状及文本阅读的表里构成,历史老师应多引导学生披文释言,感知事象,并深化、加工历史事象,提高阅读的增值性,最终逼近历...
5.
农村初中生文言文有效学习策略新探
作者:
林密
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
14-15
摘要:
6.
插一双想象的翅膀让学生自由翱翔——在高中小说教学有效培养学生想象力
作者:
杨培勤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
16-18
摘要:
高中小说教学是培养学生想象力的主要阵地,教师可以在三级阅读中,运用六种方法(原型性再现、扩展性描述、推测性填补、组合性编写、联想性拓展、引导性评价)培养学生的想象力(每种方法结合实例进行解说...
7.
心有灵犀一点通——谈中学生语文感悟能力的培养
作者:
周晓英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18-19
摘要:
8.
秀出《吴兴杂诗》的哲理意蕴——2010年安徽省高考作文题析
作者:
程钧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
20
摘要:
9.
信息技术与数学教学整合的思考
作者:
任丽娜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
21-22
摘要:
10.
语文教学不可忽视朗读
作者:
杨传俊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
22-23
摘要:
11.
应重视课外阅读的指导
作者:
孟祥印
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
24-25
摘要:
12.
论陶渊明的田园诗
作者:
孙远方
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
25-26
摘要:
13.
如何合理安排议论文层进式论证结构
作者:
巫秀美 李照秋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
27
摘要:
14.
文言文教学与得乐策略
作者:
谢辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
28-30
摘要:
15.
也谈表现手法、表达手法及修辞手法的联系与区别
作者:
李亚君 郑发健
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
31-33
摘要:
16.
浅议新形势下的语文教学改革与创新
作者:
兰莲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
33-34
摘要:
随着新课程改革形势的发展,现今的语文教学从传统的基础教育越来越转向应用素养的培养提升,语文教学的价值取向逐渐从以往的课程内容传授转向现实语言文字素养累积和应用.在这种变化的形势下,语文教学面...
17.
容易忽视的角落——语文随笔
作者:
吴龙芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
35-36
摘要:
18.
高中物理教学中例题设计之我见
作者:
董梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
36-37
摘要:
19.
构建教师自主发展的校本机制
作者:
葛长林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
38-39
摘要:
20.
呼唤新型教师权威的重构
作者:
连宏彬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
39-40
摘要:
21.
作文评讲与教育创新
作者:
刘笑
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
40-41
摘要:
22.
新课程英语阅读教学的几大误区
作者:
唐莉敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
42-43
摘要:
23.
提高语文课堂教学的实效性
作者:
刘晓玲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
43-44
摘要:
24.
指导学生联系教材答题策略浅议
作者:
凌建跃
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
44-45
摘要:
25.
浅谈语文教学中自主学习能力的培养
作者:
田自有
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
46-47
摘要:
课程标准要求,语文教学应注重学生自主性学习的培养.在具体教学中,可通过转变教育理念,开拓学生视野,扩大自学时间,变革学习过程,运用灵活多变的方法,精心创设学习情境等途径来培养学生的自主学习能...
26.
基于博弈论视角探讨大学英语自主合作学习模式的构建
作者:
曹爱娥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47-49
摘要:
博弈论是研究决策主体的行为发生互相作用时的决策及均衡问题.文章分析大学英语教学过程中教师与学生及学习组织、学习组织成员之间及各个组织之间存在的博弈行为,从博弈论的视角探讨自主合作学习模式的构...
27.
老师要学会换位思考
作者:
顾晓英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
50
摘要:
28.
课程改革中语文课堂教学误区浅探
作者:
张永飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
51-52
摘要:
探误一:教学中的"精英论坛"主要因为没有面向全体学生,重视了少数,忽略了多数.课堂教学面向全体学生一是保护"优生"的积极性;二是鼓励后进生参与学习;三是学习活动"点面结合".探误二:信马由缰...
29.
魅力语文课堂新观察
作者:
黄美芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
53-54
摘要:
30.
语文课堂教学误区透析
作者:
张莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2011年1期
页码: 
54-56
摘要:
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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