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中学课程辅导(教师通讯)2013年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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目录
511.
插上想象的翅膀——读《〈雨巷〉教学艺术》
作者:
张春生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
75
摘要:
薛捷老师的《<雨巷>教学实录》摆在案头,当我展读之后,心中不免春意盎然.一个青年教师,在文学欣赏课上的有益探索,另人兴奋. 文学欣赏课上的成功与否,我以为欣赏主体(学生,下同)能否既进得了...
512.
浓墨重彩表爱意,真情实感动人心——我的一堂作文讲评课
作者:
朱庆国
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
76-78
摘要:
怎样上好作文讲评课,这是众多一线教师的心声.教学中,我也一直摸索、实践、总结.前日,受市教研室之邀,在“名师送培”培训班上,我执教了一堂记叙文讲评课,录奉大家,抛砖引玉. 一、激情导入 ...
513.
给学生一个仰视你的理由
作者:
庄素娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
78-79
摘要:
经常听小学生的家长说:“这孩子就听老师的话,老师怎么要求,他就怎么做,家长让他做点什么,他反而拿老师的话当挡箭牌……”这话不错,这是小学阶段学生的正常心理和表现:老师在孩子心目中的地位极高,...
514.
浅论李清照闺阁词的抒情艺术
作者:
陈媛媛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
80-82
摘要:
李清照以女性本位的角度,运用抒情的词体,表现少女的天真俏皮和少妇缠绵悱恻的柔情.她的词作以柔美细腻著称,风格委婉淡雅,构成了她的闺阁词所特有的清新自然的女性之美.过去大多是男性作者模拟女性口...
515.
关于中学历史教学改革的几点思考
作者:
葛红敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
83-85
摘要:
为提高中学历史课的教学效果,应坚持对中学历史教学进行改革,在改革中要注意以下四个方面:积极活化课堂教学;合理运用电教媒体;重视开展课外学习;努力改革评价方式.
516.
浅谈王维诗歌的艺术特色
作者:
黄诗棕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
85-86
摘要:
王维是盛唐杰出的诗人,他的诗代表了全盛的开元天宝那个时代的精神和气象,当时称王维为盛唐之第一诗人.他是盛唐山水田园诗的代表作家,他精通音乐,又擅长绘画,创造出“诗中有画,画中有诗”的明秀诗境...
517.
“发现”历史,让历史有迹可循——关于历史课程本体特征的研究
作者:
刘雯
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
87-88
摘要:
历史事件本身应是真实的,然而在时间穿梭里,真实的历史一去不复返,我们无法回到过去,为了弥补遗憾,于是有了“穿越热”,但因编剧或不严谨,或对史实考证不清,总会有穿凿附会之处.而高中阶段16~1...
518.
教育叙事——我仍然相信你
作者:
管艳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
89-90
摘要:
这是四年前的事情了,如今依然记忆犹新. 我的班级45位学生,29位女生. 有人说:“女孩多的班级是非多,尤其是初中.” 早晨我的课代表就哭着来找我,认真端详了她,雪白的裤子上被抹上了不...
519.
试论高中美术鉴赏课之弘仁绘画
作者:
李想
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
90-91
摘要:
这篇论文主要是通过弘仁所处的时代大背景,生活经历、性格来谈弘仁的绘画风格的形成.力图唤醒埋藏在每个学生心中的中国文化情结和审美图式,唤起学生作为中国人的自我认同感和民族自豪感,感受中国山水画...
520.
让个性在参与中发展
作者:
谢旭飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
92-93
摘要:
随着时代的不断发展,教师也面临着巨大的挑战.为了适应新课改的需求,着眼于学生未来的发展,为培养具有创新精神和实践能力的现代新型人才,广大教师应该更新教育观念,转变教学方法,巧妙运用参与式教学...
521.
浅谈提高中职建筑工程施工专业学生技能竞赛水平的策略
作者:
张艺国
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
94
摘要:
“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育发展方针,要求职业教育要紧密结合市场需要培养高素质的劳动者和技能型、应用型人才.2008年教育部提出“普通教育有高考,职业教育有大赛”的口号,号召从国...
522.
创设情境,引导学生自主学习
作者:
王小英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
95
摘要:
主体性是素质教育的核心和灵魂,在教学中如何创设情境来激发学生的兴趣,激发学生的创新火花,引导学生自主学习,真正体现学生的主体性,是主体参与的条件和关键.
523.
发掘课程资源丰富初中美术教学
作者:
陈辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
96-97
摘要:
美术课程资源丰富多彩,教师要善于挖掘各种课程资源,为教学服务,具体可:挖掘乡土资源(如徐州汉画像石作为一种独特的艺术,它饱满均衡的构图,夸张精练的造型,娴熟流动的线条等成为艺术史上的宝贵财富...
524.
五个问题一节课——建构主义学习理论在盲校中医课堂教学的渗透
作者:
肖宇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
97-98
摘要:
建构主义是认知结构学习理论在当代的发展,建构主义教学理论以其新颖而独特的理念越来越受到教育界的关心和推崇.广大教育工作者也自觉运用这一观点指导课堂教学实践.该理论认为学生是认知的主体,教学应...
525.
试析少儿健身拳在治疗小儿多动症中的作用
作者:
张伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
99-100
摘要:
小儿多动症又称注意缺陷多动障碍症,是儿童常见的一种以行为障碍为特征的病症或综合症.注意缺陷多动障碍儿童对个人、家庭、学校、社会等各方面都会造成程度不等的危害.目前在国际上还没有治疗的特别有效...
526.
爱——班级管理的催化剂
作者:
桓亚莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
101-102
摘要:
班级是学校教育教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和领导者.一个班的学生能不能全面发展,很大程度上取决于班主任的教育思想和工作方法.在教育实践中,我深切地感受到:要抓好班级,除...
527.
研究性学习在语文教学中的实施
作者:
沙德军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
102-103
摘要:
研究性学习是当今基础教育中最热门的话题,是当前实施素质教育的一项重要内容.在深化课堂教学改革的今天,让研究性学习走入高中语文课堂,势在必行.如何才能在高中语文教学中运用研究性学习,是我们每一...
528.
如何优化数学的课外作业
作者:
卢称生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
104-105
摘要:
高中数学教学大纲明确指出:(教学)要促进每一个学生的发展,既要为所有的学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长.由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面以及数学经验、志趣上存...
529.
浅谈初中思想品德多元化教学模式的运用
作者:
肖春兰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
105-106
摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入和素质教育的全面实施,传统、单一的教学模式已不能适应当前教育形势发展的需求,所以必须积极探寻一种更为有效的教学模式以满足初中思想品德课的教学需要.基于此现状,本...
530.
如何培养学生英语学习兴趣
作者:
郭小青
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
107-108
摘要:
我对学生做过这样的调查,“在所有的学科中,你最不喜欢的是哪一门学科?”绝大部分学生的回答都是英语.他们的理由是:英语是一门外语,上课听不懂,下课不会读,题目不会做,考试考不好,所以对于我们许...
531.
高中政治图表类主观题解题策略与例题分析
作者:
梁舒慧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
108-109
摘要:
近观这些年的高考,政治图表类主观题是高考常见的题型,内容也主要是涉及经济生活的内容,这类题目主要考查学生的观察与概括能力,以及知识迁移能力等,虽然难度不大,可是要得高分并不多,失分比较可惜....
532.
底肥深厚花才艳——浅谈初中语文教学中的语汇教学
作者:
葛婧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
110-111
摘要:
无疑,每年的中考试卷,是老师们需要认真研究的对象:考了什么?学生考得怎么样?对我们今后的教学有什么样的启发?拿到中考试卷,这些问题就会萦绕在我的心头. 认真研究近年来的中考语文试卷,我发现...
533.
浅析高中生物教学和初中生物教学的衔接
作者:
姜小波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
111-112
摘要:
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,在生物实验教学中,根据学生的不同年龄特征和心理特征,初中实验和高中实验的侧重点也有所不同.
534.
如何培养小学生体育锻炼的兴趣
作者:
焦志平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
112-113
摘要:
边远农村的小学体育不仅要让学生掌握体育上的基础知识、基本技术和基本技能,还应把课内和课外体育活动有机结合起来,重视小学生对体育兴趣、爱好的激发和良好体育锻炼习惯的养成.
535.
浅谈聋校中学数学教学中方程模型思想的渗透
作者:
徐丽莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
114-116
摘要:
模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径,本文阐述了在聋校渗透方程模型思想的意义,并结合自己的教学经验具体讨论了如何在聋校数学课堂渗透方程模型思想.
536.
浅谈职业学校体育课的个性化教学
作者:
杨军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
117-118
摘要:
以学生发展为中心的课程理念,表现了教育对新一代青少年的关心,它充分体现了以人为本的精神,对进一步推进体育课程改革、提高体育教学质量将发挥重大的作用.
537.
让乡土地理教育激活中学地理教学
作者:
俞本莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
118-119
摘要:
乡土地理教学是中学地理教学的重要组成部分,乡土地理材料是地理课的重要内容之一,广泛结合乡土地理材料进行中学地理教学,有深远的教育意义.在中学地理教学过程中,尽量结合客观存在于学生生活之中的这...
538.
浅谈如何把握对学生进行情商教育
作者:
陈文伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
120-121
摘要:
2013年5月14日,习近平总书记在天津和高校毕业生、失业人员座谈时,问村官杨代显“情商重要还是智商重要?”杨代显回答“都重要”.习近平说,做实际工作情商很重要,更多需要的是做群众工作和解决...
539.
七彩活动串起『美丽人生』——浅谈语文实践活动的几点做法
作者:
宗彩虹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
121-122
摘要:
在《语文课程标准》里,“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同组成语文学习的五大板块.语文综合性学习是以语文课程的整合为基点,通过语文课程与其他课程的联系,语文学...
540.
高中英语作业的布置与跨文化交际能力的培养
作者:
汪涛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
123-125
摘要:
跨文化交际能力的培养是高中英语教学中极为重要的一项培养目标,学生的跨文化交际能力直接影响学生英语的综合应用能力.教师不仅在课堂上应该有意识的对学生进行跨文化交际能力培养,更应该充分利用学生的...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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