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中学课程辅导(教师通讯)2017年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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目录
361.
初中数学课堂教学中存在的问题及对策
作者:
李华曾
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
63
摘要:
随着新课程改革的不断深入发展,广大教师努力追随时代的步伐,进行不断探索和研究,发现了很多行之有效的方式方法.笔者通过调查,基本了解了初中数学课堂的现状及其存在的问题,并综合各种教学方式方法,...
362.
浅谈情境教学法在初中英语教学中的有效运用
作者:
余洁
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
64
摘要:
初中是学生学习英语的重要时期,学生英语知识水平的提升对今后有深远的影响,能够为更长远的发展打下坚实的基础.情境教学法是一种很好的选择,为学生创设良好的学习环境,激发学生的学习兴趣.本文主要从...
363.
凸显自主,提升小班化体育课外锻炼有效性
作者:
李万林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
67
摘要:
在初中小班化体育课堂教学中,对学生们布置锻炼任务,由于人数较少,教师能充分注重每一名学生,这样更能提升小班化体育课外锻炼有效性,并促进学生生理素质的发展,让他们从游戏中享受乐趣,体验成功的喜...
364.
高中生英语学习焦虑成因及对策
作者:
魏心如
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
68
摘要:
高中时期要对英语的学习更加重视,因为在高考成绩中,英语成绩也是占有很大的比重的,在英语课堂上,经常会出现学生发言紧张的现象,也有些学生会对学习英语产生抱怨,在与英语老师进行对话的过程中,很多...
365.
如何提升初中生的英语阅读才能
作者:
刁会莲
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
70
摘要:
阅读能给学生提供丰富的学习资源.阅读能拓展学生的学习视野,丰富学生的知识,积累知识,还能提升学生的阅读理解的水平.所以,初中英语教师要着力提高学生的阅读能力.
366.
巧用“追问法”辨析说理
作者:
吕艳艳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
71
摘要:
《考试大纲》中对议论文发展等级“深刻”有以下说明:一是能透过现象看本质;二是能揭示事物的内在因果联系;三是观点有启发性.一篇说理深刻的文章,让人读后常常有茅塞顿开之感.“追问法”是议论文中让...
367.
高中数学不等式高考试题分析与教学策略研究
作者:
房胜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
72
摘要:
关于不等式这一内容,其既是高中数学现有内容之中重要部分,同时也是人们平时生活之中也有广泛应用.不等式已经成为了高考必考的一块内容,足以看出其具有的重要性.本文在论述高中数学之中不等式的地位基...
368.
人教新版初中历史教材使用策略初探
作者:
王武军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
73
摘要:
在教学实践中探索人教新版初中历史教材策略,找到新方法,做到:激发历史学习兴趣,促进学习方式转变,注重核心素养培养,关注当今时政热点.
369.
高中物理分层教学的思考与实践
作者:
黄世海
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
74
摘要:
教师职责不光是传授知识,还包括学习知识的方法,因此教师在高中物理学法指导上要狠下功夫,对于学习自觉勤奋的要多给予鼓励,关键是对那些学不得法的学生要引导、强制和鼓励相结合,坚持一段时间后让他们...
370.
发掘正能量,转化负能量——《我的早年生活》教学心得
作者:
熊胜平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
75-76
摘要:
语文教学的重要内容之一,是引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度.英国著名政治家丘吉尔的自传《我的早年生活》就是教师实现这一目标的好文本,它犹如一座丰富的矿藏,值得我们深入挖掘.教师既要借...
371.
慢教育——中美教育观之浅见
作者:
王蕊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
78
摘要:
前段时间,木心的《从前慢》这首诗很流行,这首无法考证创作时间的诗在当下突然广为流传,表达了在这个瞬息万变飞速发展的时代中,人们对慢生活的向往.生活如此,教育亦同.当作文速成班,“三篇范文走天...
372.
关于社区教育课程建设的浅见
作者:
李建
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
80
摘要:
社区教育是面向成人的教育形式,只有真正基于社会的需要去开发课程,才能让社区教育获得真正的生命力.本文分析了当前制约社区教育课程建设的因素,提出基于社会需要进行课程建设,并在社会评价中完善已有...
373.
“互联网+”时代的高中信息技术教学
作者:
史海红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
82
摘要:
“互联网+”是指将互联网与各种传统行业联系起来,通过互联网促进传统行业的发展与变革,使得这些行业能够与时俱进地发生巨大变化.高中信息技术课堂主要是传授学生各种计算机技术与信息技术,这是一门与...
374.
兴趣教学法在高中体育教学中的运用
作者:
肖宏俊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
83
摘要:
兴趣是最好的老师,教师在进行具体实际教学开展时,激发学生的兴趣是一切教学活动进行开展的首要任务.本文就当前高中体育教学开展现状,并结合具体教学经验以及教学实践,探究分析如何将兴趣教学法科学运...
375.
责任意识在中学班级管理中的实践研究
作者:
高仕优
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
85
摘要:
当今中学生,大多在家庭教育中形成了以自我为中心的意识,只注重权利的享受,不考虑义务的履行,缺乏必要的责任意识.责任意识的培养是立德树人的关键,是构建德育教育立交桥的基础.基于此处,在班级管理...
376.
高中信息技术教学与计算思维培养
作者:
沈丽萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
86
摘要:
当前信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育.教材也把原来的详细操作讲解部分去掉,沿着信息的获取、加工、表达、交流,管理和评价这个培养信...
377.
浅谈兴趣教学法在初中体育教学中的运用
作者:
刘超
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
88
摘要:
随着新课程改革的不断深化,初中体育教学也得到一定的发展,但是在其中也发现了不少的教学问题.初中体育教师没有深入认识到学生主动参与体育学习的重要性就是一个重大的问题,学习缺乏学习体育的积极性极...
378.
高中化学实验教学策略探究
作者:
林秀
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
90
摘要:
在化学学习中由于大部分物质本质属性在日常生活中难以了解,因此需要借助实验来观察这些材料的性质、外观、特点及相互反应现象.故在高中化学的教学中,通过实验观察现象总结结论是十分重要的.本文结合现...
379.
浅谈信息技术在低年级数学教学中的应用
作者:
贾彩霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
95
摘要:
在互联网迅速发展的时代,将信息技术引入课堂是必然的趋势.作为一名教师,要在数学课堂上多运用多媒体教学,丰富教学内容,提高学生的思维能力,从而增强自己的教学效率和教学质量.
380.
延伸阅读,传承民族传统文化
作者:
陈肖霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
10
摘要:
随着课程改革的推进,传统文化在高中语文教育中占有越来越重要的地位.高中语文中的许多文学作品都透露出浓厚的人文底蕴,深厚的民族气息.然而,要想真正学好传统文化,仅仅依靠学习课本知识是远远不够的...
381.
高中历史课堂学生自主生成能力研究
作者:
宋金丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
12
摘要:
高中阶段的历史课程将学生们的学习主动性和能动性放在了首位,这是一种充分调动学生们学习兴趣的教学方法,将培养学生们的科学探索精神、自主学习能力以及积极地实践能力,在新课改的大背景下,教师们应该...
382.
基于“非指导性教学”理论的体育教学
作者:
葛晓红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
15
摘要:
“非指导性教学”是当代美国人本主义教育心理学家罗杰斯的重要理论.体育教学运用“非指导性教学”理论指导,要善于创设体育的“非指导性情境”、启发学生的“非指导性学习”、引导学生展开“非指导性评价...
383.
以学生为主体的初中英语教学研究
作者:
丁冬媛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
16
摘要:
初中英语教学,是学生学习生涯的关键阶段,也是实践英语教学应用策略中,较为重要的教学方法.在以学生为主体的初中英语教学中,对完成教学目标,提高课堂效率具有中更要的作用.本研究就坚持“以学生为主...
384.
浅议生物必修模块教学的有效性
作者:
景雪峰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
17
摘要:
要想在生物课堂中提高教学的有效性,就必须要提高学生的学习兴趣,可以说在某种程度上兴趣是人们获得成功的基础.在学习过程中,学生产生浓烈的学习兴趣对于学生成绩的提高业绩对于老师教学的开展具有不容...
385.
基于核心素养的高中政治学科教学体系构建
作者:
张伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
18
摘要:
各门课程都会强调要展开对于学生核心素养的培养,这个过程中我们首先需要结合具体课程对于核心素养有合理界定.对于高中政治学科的教学而言,核心素养更大程度体现为对于学生理解能力、思辨能力和问题的分...
386.
尊重学生个性教学提升初中数学教学效率研究
作者:
邹建兴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
20
摘要:
随着我国新课标的改革进一步深化,使得我国教育体制、教育方式、教育观念都发生了全新的改革.新课标理念下,强调学生的主体地位与个性化教学.因此对于初中数学教学的效率提升,教师应该要积极培养学生自...
387.
浅谈初中历史教学中加强师生互动的三种方法
作者:
刘小祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
21
摘要:
初中历史是一门很重要的课程,不仅可以让学生了解历史知识,也能利用历史精神来完善学生的人格.但是,历史事件有很强的严谨性,很多学生觉得历史课很枯燥,不能积极地投入到课堂学习中,导致历史课堂教学...
388.
基于地方资源特色的综合实践活动课程开发——以刻喜笺为例
作者:
孙炜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
25
摘要:
综合实践活动作为一门新兴课程,与传统学科课程有着显著区别.传统学科课程偏重于学科知识传授,综合实践活动课程则强调围绕活动开展教学,让学生在丰富多样的自主性活动中学会学习,培养创新精神和实践能...
389.
基于让学引思的高中政治教学研究
作者:
沈增宏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
30
摘要:
在素质教育的大力实施和推行下,“让学引思”教学方式已经逐步在高中政治课堂上得到了广泛的运用.什么是“让学引思”呢?“让学引思”就是让学生亲身经历教学,引发学生自考的过程.高中政治一门基础性的...
390.
初中语文教学中学生应用能力的培养
作者:
陈虹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
31
摘要:
语文学科本身的显著特点是工具性.它的实用性很强.初中作为学生增强知识和技能的关键阶段,初中语文教学尤为重要.对此,新课改指出:初中语文教学要注重学生对学生语文使用能力的培养,即:要让学生通过...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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