中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 郭昌誉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  3,9
    摘要: 教育是人民的事业,是全社会的责任.在家庭、学校和社会“三位一体”的教育网络中,家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是它的延续和补充.教师只有重视三者力量的整合,才能承担起育人的重担.
  • 作者: 陈云静
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  4
    摘要: 注意,指的就是人的心理活动对某一事物的指向和集中,这是人脑对外在世界的一种反应.它与人的各种心理活动有着密切的关系,是一种主动的、积极的心理活动过程.在日常课堂教学活动中,教师运用注意艺术可...
  • 作者: 朱晓勇
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  6-7,9
    摘要: 在新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对学生实施全面的素质教育,倡导学生主动求知、创设愉悦的课堂教学氛围、实现教学目标.初中学生对学习存在着消极的心态,在教学过程中,教师可以结合初中科学...
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  8-9
    摘要: 对于英语词汇的教学,很多教师没有投入太多的关注,其实词汇教学和英语其他内容的教学同等重要.随着英语学习的深入,词汇的多少决定了学生英语程度的高低.据此,本文主要探讨了改变词汇教学中存在的问题...
  • 作者: 甘佑莲
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12,14
    摘要: 课堂教学是政治教学的主阵地,是实施素质教育的主渠道.《政治课程标准》是政治教学的主要依据,它就政治课堂教学提出了一系列全新的教学要求.因此,为改变政治课堂教学沉闷机械和模式化等问题,政治教师...
  • 作者: 仇建书
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  16,22
    摘要: 当前,教学方法改革中的一个新的发展趋向就是教法改革与学法改革相结合,以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中,把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改...
  • 作者: 吴海清
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  17,22
    摘要: 在新的历史条件下,教育“要面向现代化、面向世界、面向未来”,就必须具有前瞻性,教育思想应紧跟时代脚步,教育内容应反映自然和社会的最深刻变化.为此,教师必须加深对教育改革紧迫性、必要性的认识,...
  • 作者: 陈春霞
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  19
    摘要: 培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习.而在这一过程中,培养学生的学习兴趣是关键.所以,本文提出教师应改变过去在课堂上以教师为中心的教法,激发学生的学习积极性和学习热情,从而...
  • 作者: 周春松
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  23,41
    摘要: 本文就如何搞好英语教学展开了讨论,并提出了几种高效的教学方法,以便能给一线教师带来帮助.
  • 作者: 李双虎
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  25-26
    摘要: 一提到英语课,很多学生都会感到枯燥、毫无兴趣可言.而如何改变这一现状是摆在教师面前的首要问题.本文从这一角度出发,阐述了愉悦教育在初中英语课堂中的应用,以及实施愉悦教育的有效措施,旨在激发学...
  • 作者: 田金志
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  28,32
    摘要: 在新课改背景下,教师要积极实践良好的、有效的英语教学方法,从而一改之前英语教学效率低下,教师讲得多、学生参与得少的现象.本文结合笔者的教学经验,探讨了改善这一教学弊端的措施,并谈了笔者的一些...
  • 作者: 梁泳
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-32
    摘要: 英语是一门国际性的语言,遍布世界的每一个角落,是国与国之间的合作交流桥梁.一个国家的英语水平在一定程度上决定了这个国家的外交情况、发达程度及国际地位.对于正在飞速发展的我国来说,国民学好英语...
  • 作者: 赵兰香
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  37
    摘要: 作为一名中学数学教师,在平时的数学教学中应该有一整套自己的教学方法,同时还要不断地完善优化自己的教学方法.本文根据笔者的教学经验总结了优化数学教学的一些方法,并以此来提高数学教学效率.
  • 作者: 张琪
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  38-39
    摘要: 在英语教学中,教师大多会遇到这样的问题:许多单词、短语、语法点在讲解的时候,如果只是单纯地讲解知识点,不结合具体的例句,学生理解起来是很困难的.所以,这就体现了教师在教学中恰当地利用例句讲解...
  • 作者: 汪新太
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42,51
    摘要: 随着我国经济的高速发展,各种思想文化的交流交融,社会文化环境与价值观念发生了深刻的变化,它不仅使我国社会充满了发展的活力;同时由于观念的分歧也使社会的矛盾不断加剧.当前拜金主义、享乐主义、个...
  • 作者: 宾德强
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  49
    摘要: 本文以学校近年来抓素质教育为背景,从学校管理到教师如何提高素质以及如何因材施教,作了较深入的剖析,并对如何推行素质教育提出了独到的见解.
  • 作者: 邵雅平
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  64
    摘要: 语文教学不仅仅是一个传授知识、培养能力的简单过程,而应该是滋润学生心灵的过程.新课程理念下的语文课,突出知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三维一体的教学目标,从而把情感教学提高到一个前...
  • 作者: 张彪
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  65
    摘要: 学习者的情感态度在英语学习中的作用不容忽视,培养学生积极的情感因素,更是提高学生英语学习综合素质、提高英语质量的关键所在.作为英语教师,情感性处理教学内容,在教学之外扩展情感教育,注意符合学...
  • 作者: 白爱霞
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  68,70
    摘要: 在学习过程中,“兴趣就是最好的老师.”许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣.因此,作为英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣.尤其在体校学生以体育特长为主,学生的特殊性决定了他们的...
  • 作者: 夏菊娣
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  72-73
    摘要: 在科学教学中,教师应重视文本阅读.因此,本文从当前在文本阅读中碰到的几个误区入手,阐述了文本阅读的重要性,并指导学生在文本阅读中注重读完、读清、读懂这三步,从而实现对题意的真正理解,得出正确...
  • 作者: 陈朝辉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  76,78
    摘要: 本文结合笔者自身的教学实际,就九年级政治“活动课”的特点、实施过程中应注意的问题以及目前“活动课”中存在的不利因素作了简要的分析和探讨,同时也作了反思.
  • 作者: 周佳琪
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  82-83
    摘要: 本文结合在数学教学中相关的典型例题,总结归纳了数学教师想要真正实现高效的数学教学,需要作出的一些思考和实践.同时也提出了教师应把课堂主体还给学生,这样才能更好地激发学生学习数学的积极性和主动...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  91,93
    摘要: 本文根据高中学生英语学习的特点,按照学生学习成绩的差异采取分层教学来促进学生英语水平的提高,收到了较好的效果.
  • 作者: 曾海英
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  97,99
    摘要: 本文从合作学习的概念出发,探讨了合作学习的内涵与意义,总结了笔者多年中学英语教学中实施合作学习的经验,包括合作小组的构建、学习小组的多种有效合作模式的实践探索.
  • 作者: 朱生萍
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  100,104
    摘要: 活动教学是当下非常盛行的教学方法之一.在活动中,学生既学到了东西又愉悦了身心,可谓一举两得,为以后进一步学习的兴趣养成提供了坚实基础,让学生更加热爱英语学习.“活动教学法”重视教学的整个过程...
  • 作者: 王爱荣
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  105,108
    摘要: 班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者.在全民重视教育的今天,客观上要求班主任要卓有成效地开展班级工作,而在工作中却常常走进误区.本文主要分析了强行塑造、短期功利、缺少...
  • 作者: 郑爱余
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  110-111,115
    摘要: 错误是学生真实思维的暴露,只有将“错”分析得深,学生才能对“对”理解得透.本文结合笔者的教学实践,从正视错误、预设错误、活用错误、反思错误四个方面论述如何有效地利用错误资源,打造高效精彩的数...
  • 作者: 王雯
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  112
    摘要: 本文主要探讨了章贡区大力发展社区教育所使用到的管理机制以及所取得的重大成果,并指出搞好社区教育,可有助于实现全民学习,达到构建和谐社会的目的.
  • 作者: 郑怀斌
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  118,124
    摘要: 初中数学总复习效果的好坏,关键在于选择恰当的复习方法和正确的复习方向,因而总复习至关重要.在复习过程中,教师必须以学生为主、以课内为主、以培养学生能力为主,真正把复习课落到实处,使复习课上得...
  • 作者: 孙斌 王洪年
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  119-120
    摘要: 新课标下的高考强调理论联系实际,随着近年我国航空航天科技的迅猛发展,本章已是各省高考的命题热点,近几年各地试卷也分别从不同角度、不同形式进行了考查.但是,从学生得分的情况看并不是太好.大部分...

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