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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2017年出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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181.
初中数学分层教学研究
作者:
王凯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
106
摘要:
我国实行的是素质教育,要求使每个学生都能得到全面发展.但是,在实际教学中,学生是存在一定的个体差异性的,这就要求教师在教学生时做到因材施教.在初中数学教学中,学生的分层问题尤为严重,如果在教...
182.
英语新课程对中学教学的影响
作者:
张芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
107
摘要:
新课程改革对中学英语教学产生了巨大的影响,在实施新课程教学后,英语教学发生了很大变化.
183.
数学史在初中数学课堂教学中的渗透
作者:
梁受波
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
108-109
摘要:
数学课不仅是数学知识的传授,更重要的是对学生进行数学文化素质的培养.这样,数学文化与数学史教育在数学课堂上就体现出极其重要的作用了.在课堂上,学生在学习数学知识的同时,在思维能力、技能方法、...
184.
浅谈新媒体新技术在初中物理教学中的应用
作者:
胡海军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
110
摘要:
随着各种新媒体产生和新技术大量的使用,如:smart交互式电子白板、微课等在课堂教学中的应用已日趋广泛和成熟.网上阅卷、网络学习也已经成为学生学习生活的一部分.结合物理学科的特点和学生的认知...
185.
深闺有愿做新民——民国才女吕碧城的淑世与超旷
作者:
姜睿哲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
111
摘要:
她的一生蜿蜒在岁月的长河里,有过衰草枯杨,也曾繁花似锦,待到万物流换,时过境迁后,一切归于鸿冥大荒,但她的故事却不能随着光阴消弭,只会在这滚滚红尘中历久弥新,刹那成永恒,终成一个不老的传奇.
186.
浅谈初中物理教学的一些体会
作者:
梁伸淼
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
112
摘要:
笔者参加工作已有二十多年了,一直从事初中物理教学工作.在教学中,笔者不断地学习和完善自己,努力提高自身的素质和业务水平.同时,经常总结经验,使自己的教学水平得到了逐步提高,现就多年来教学的点...
187.
开启高中英语课外"悦"读的新画卷——浅谈激发学生英语阅读兴趣的别样策略
作者:
陈永红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
113-114
摘要:
本文将结合教学实践,着重阐述如何以开展英语课外阅读活动为切入点,通过采取一些别样的策略,激发学生的英语阅读兴趣,并进行评判性阅读思维训练,使学生的英语阅读水平有质的提升,真正体现英语阅读活动...
188.
初探英语教学中素质教育的重要性
作者:
剧锦凤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
115
摘要:
素质教育的重要性已经被越来越多的人们所认识.笔者从教师转变教学观念、注重知识开放性、重视学生的主体地位等方面探讨了有关英语教学与素质教育方面的几点认识与做法.
189.
综述七年级数学兴趣教学
作者:
黄义平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
116,123
摘要:
本文探讨了激发七年级学生数学兴趣的教学策略,希望能给我们的教学带来帮助.
190.
阅读策略中主题思想的确定
作者:
郝耀花
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
117
摘要:
如何提高阅读理能力呢?这个问题可以从多方面探讨.现就其中最重要的"主题思想的确定"提出一些参考意见.
191.
有效互动让英语课堂充满活力
作者:
马雯雯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
118
摘要:
在个体活动过程中,往往形式缺乏创意,因而影响活动日常顺利地开展且无法取得积极的效果.引入合作学习与师生互动的理念,开发宝贵的人力资源,为这项经典的课堂活动引入新的活力,同时还能促进课堂其他小...
192.
初中科学物理教学中的探究活动与实践
作者:
李平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
119
摘要:
以探究活动为主题的课堂应该是在教师的指导、引导下的学生自主学习、内化知识、生成技能、发展能力的课堂,教师在设计、实施探究活动时,都必须以激活学生的思维为核心,让学生在具体的问题情境中参与到课...
193.
隐喻在英语教学中的使用
作者:
肖英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
120
摘要:
隐喻不仅是一种修辞手法,也是人类认知语言学的重要方式.这篇文章强调"如何使用隐喻".此外,隐喻在英语教学中的应用也非常广泛,值得深入探索.本文就大量例证隐喻在英语教学中是如何使用的.
194.
"有效教学"视角下的高中英语"低效课堂"特征与对策
作者:
郭国强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
121-123
摘要:
效率是课堂教学的生命力.在实际教学中,许多教师忽视对课堂效率的追求,也没有深入剖析病源所在.本文尝试通过分析日常教学中他人的以及自我的课堂教学的低效特征,反思得失、并寻找解决此问题的对策,以...
195.
如何提高物理教学的有效性
作者:
谢洪亮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
124,114
摘要:
"一切为了每一位学生的发展."这是新课程理念的灵魂.新课程担负着发展科学技术和培养人才的使命,为社会主义的高度发展做出巨大贡献打下坚实的基础.从单一机械的课堂到让学生回归到自然、社会实践.增...
196.
浅析新课改下农村初中英语教学存在的弊端
作者:
郭鹏辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
125
摘要:
当前农村中学英语教学中存在的弊端,从师生对英语教学的方法、存在的问题以及影响等多方面进行了解.在农村初中英语教学法中要充分发挥和调动学生的学习兴趣,采用多元教学法才能不断地提高学生的学习成绩...
197.
问题式教学法在初中科学教学中的应用
作者:
徐乃强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
126
摘要:
学习科学方法多种多样,本文探讨了问题式教学法在初中科学教学中的应用效果;精心设置问题情境,积极地引导学生学会质疑,努力培养学生的问题意识,让学生通过问题解决的实践学会解决问题,精心反思教学....
198.
基于自主探究学习培养学生几何思维能力的实践
作者:
张新桂
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
127
摘要:
初中几何是数学教学的难点之一.在教学过程中,教师除了让学生掌握课本中所列知识和方法外,还要让学生理解其来龙去脉,培养学生的几何思维能力.探究性学习是几何知识学习的一种重要方式,教师可通过观察...
199.
丰富语文课堂的内涵
作者:
钮政军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年12期
页码: 
128
摘要:
传统的语文教学在一定程度上压抑了学生的个性,在基础教育课程改革背景下,如何进一步加强和改进学校的德育工作,是值得我们研究和思考的重大课题.本文从分析当前中学语文教学中德育工作面临的困惑和原因...
200.
小学语文神话故事教学例谈
作者:
方菲菲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
3,18
摘要:
神话类语文课堂要寻求语文的味道.而要想把握住这个宗旨,必须要突出"语文味".抓住语文的根:语言文字;捕捉语文的灵魂:民族文化;插上语文的翅膀:神奇想象.从而提高神话故事课堂教学的有效性.
201.
立足文本,放飞思维
作者:
李国林 金坤荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
6
摘要:
语文课堂上要立足文本,放飞思维.立足文本的拓展,是文本解读的延伸和补充;立足文本的思维,是文本解读的深入和透视.在文本基础上的有效拓展、放飞思维,才能让语文课堂呈现出新的生机.
202.
让小学语文教学充满魅力
作者:
郭云芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
13
摘要:
语文教学是一门内容丰富、富有情趣、活力四射的学科.在本文中,笔者分别从教师、学生、作业的角度详细地、具体地提出了教师应该如何创设更加有活力的课堂.
203.
农村初中数学后20%学生的转化策略
作者:
叶其回
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
17
摘要:
后20%学生是数学教学中普遍存在的问题.在数学后20%学生的转化策略上,以情感教育为导入,达到教育与教学的和谐与统一,帮助学生树立信心,注重个性差异,深化挖掘学生学习的情感,改革评价方式等方...
204.
英语阅读中生词猜测之我见
作者:
郑子怡
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
18
摘要:
当我们培养起了英语阅读中的猜词能力,根据上下文提供的线索,对语篇的信息、逻辑、背景知识及生词本身的结构特点,语言结构等综合理解去猜测或推断某一生词或关键词的词义,是一种非常有意义的阅读技巧....
205.
微视频教学资源运用于初中英语课堂的实践方法分析
作者:
李晓燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
21,25
摘要:
随着信息技术的不断发展和进步,在现实生活中的作用越来越重要.而随着教育事业的不断前进,教育的理念也不断更新,尤其随着新课程改革的不断推动,对于旧有的教育模式和方式在不同程度上进行了否定,也提...
206.
问渠哪得清如许唯有语音活水来——略谈初中英语教学中语音的渗透
作者:
吴正清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
24-25
摘要:
英语课程最根本的基础是语音,然而课程改革不管改到什么程度都离不开语音教学,语音包括语言的声音系统、重音和节奏、语流、语速和语调.通过学习能够认识和辨别语音系统,把声音、语速和语调有机结合起来...
207.
归纳小学语文的破题之法
作者:
薛芹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
33
摘要:
在语文教学中,无论教哪篇课文都会遇到如何破题的问题.因为题目是文章的"眼睛",俗话说的好:眼睛是心灵的窗户,课题往往能折射出文章的灵魂,是文章主要内容的浓缩,反映着文章的主线、主题,作者的感...
208.
高中英语教学中如何有效地提升学生的听说读写能力
作者:
朱丽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
35,45
摘要:
英语是国际语言中社交最广泛的语言之一,也是中国学生从小就学习的一门语言.《英语课程标准》强调英语能力是听、说、读、写四种技能的综合灵活应用.所以,教师为了在英语教学中加强英语听、说、读、写能...
209.
基于核心素养提升读后续写技能
作者:
谢微微
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
44-45
摘要:
本文提出了高中英语教学中学生核心素养的培养以及读后续写技能的提升.有不足之处,还望同仁给予批评指正.
210.
浅谈高中生物教材中"资料分析"栏目对学生生物学科素养的提升
作者:
王小丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
50
摘要:
人教版高中生物新教材中设置的特色栏目"资料分析",不仅可以充实教材内容,拓展知识领域,而且能让教师更好地掌控课堂节奏、活跃课堂气氛.如果教师利用好"资料分析",不仅可以逐步提升学生搜集和处理...
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