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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2017年第22期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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1.
小学语文神话故事教学例谈
作者:
方菲菲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
3,18
摘要:
神话类语文课堂要寻求语文的味道.而要想把握住这个宗旨,必须要突出"语文味".抓住语文的根:语言文字;捕捉语文的灵魂:民族文化;插上语文的翅膀:神奇想象.从而提高神话故事课堂教学的有效性.
2.
立足文本,放飞思维
作者:
李国林 金坤荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
6
摘要:
语文课堂上要立足文本,放飞思维.立足文本的拓展,是文本解读的延伸和补充;立足文本的思维,是文本解读的深入和透视.在文本基础上的有效拓展、放飞思维,才能让语文课堂呈现出新的生机.
3.
让小学语文教学充满魅力
作者:
郭云芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
13
摘要:
语文教学是一门内容丰富、富有情趣、活力四射的学科.在本文中,笔者分别从教师、学生、作业的角度详细地、具体地提出了教师应该如何创设更加有活力的课堂.
4.
农村初中数学后20%学生的转化策略
作者:
叶其回
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
17
摘要:
后20%学生是数学教学中普遍存在的问题.在数学后20%学生的转化策略上,以情感教育为导入,达到教育与教学的和谐与统一,帮助学生树立信心,注重个性差异,深化挖掘学生学习的情感,改革评价方式等方...
5.
英语阅读中生词猜测之我见
作者:
郑子怡
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
18
摘要:
当我们培养起了英语阅读中的猜词能力,根据上下文提供的线索,对语篇的信息、逻辑、背景知识及生词本身的结构特点,语言结构等综合理解去猜测或推断某一生词或关键词的词义,是一种非常有意义的阅读技巧....
6.
微视频教学资源运用于初中英语课堂的实践方法分析
作者:
李晓燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
21,25
摘要:
随着信息技术的不断发展和进步,在现实生活中的作用越来越重要.而随着教育事业的不断前进,教育的理念也不断更新,尤其随着新课程改革的不断推动,对于旧有的教育模式和方式在不同程度上进行了否定,也提...
7.
问渠哪得清如许唯有语音活水来——略谈初中英语教学中语音的渗透
作者:
吴正清
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
24-25
摘要:
英语课程最根本的基础是语音,然而课程改革不管改到什么程度都离不开语音教学,语音包括语言的声音系统、重音和节奏、语流、语速和语调.通过学习能够认识和辨别语音系统,把声音、语速和语调有机结合起来...
8.
归纳小学语文的破题之法
作者:
薛芹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
33
摘要:
在语文教学中,无论教哪篇课文都会遇到如何破题的问题.因为题目是文章的"眼睛",俗话说的好:眼睛是心灵的窗户,课题往往能折射出文章的灵魂,是文章主要内容的浓缩,反映着文章的主线、主题,作者的感...
9.
高中英语教学中如何有效地提升学生的听说读写能力
作者:
朱丽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
35,45
摘要:
英语是国际语言中社交最广泛的语言之一,也是中国学生从小就学习的一门语言.《英语课程标准》强调英语能力是听、说、读、写四种技能的综合灵活应用.所以,教师为了在英语教学中加强英语听、说、读、写能...
10.
基于核心素养提升读后续写技能
作者:
谢微微
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
44-45
摘要:
本文提出了高中英语教学中学生核心素养的培养以及读后续写技能的提升.有不足之处,还望同仁给予批评指正.
11.
浅谈高中生物教材中"资料分析"栏目对学生生物学科素养的提升
作者:
王小丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
50
摘要:
人教版高中生物新教材中设置的特色栏目"资料分析",不仅可以充实教材内容,拓展知识领域,而且能让教师更好地掌控课堂节奏、活跃课堂气氛.如果教师利用好"资料分析",不仅可以逐步提升学生搜集和处理...
12.
特殊的关爱给予特别的他们——中学生"厌学"心理个案分析
作者:
高晖霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
51,54
摘要:
本文对中学生"厌学"心理展开了分析,希望能给中学教学带来帮助.
13.
初中数学创新教育的探索与实践
作者:
周世强
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
52
摘要:
随着教育改革的不断深入,创新教育已成为教学研究的重要课题.数学教育是创新教育的主阵地之一,在初中数学课堂教学中,教师要注重从多方面培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,培养学生的创造个性.
14.
探析小学语文阅读教学中如何提高学生的理解能力
作者:
蒋伶俐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
62
摘要:
近些年,随着我国新课程改革的不断推进,现代化教学理念的发展,社会各界对小学语文教学提出了新的要求,提高学生的理解能力成为当前的热门话题.在小学语文教学中,课文学习,阅读理解训练,作文训练等多...
15.
词块理论指导下的高中英语写作教学
作者:
胡凤玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
65-66
摘要:
写作能力能充分显示学生英语学习的综合素质.本文对目前的高中英语写作现状进行了分析,并着重指出词汇贫乏,缺乏英语思维是导致此学生写作提高不上去的主要原因,笔者引进了词块教学的概念并指出了具体的...
16.
(PEP)四(上)Unit 6 Meet my family教学反思
作者:
白清霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
68
摘要:
俗话说:"教无定法,贵在得法",笔者采用的模式是:"整体感知,先学后教,自主学习,小组合作交流,当堂反馈,促进有效教学".根据四年级学生的生理、心理特点设计了这堂生动活泼的英语课,课后总结有...
17.
优化科学"假期作业"的策略及思考
作者:
黄洁洁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
69
摘要:
科学是一门具有创新性、创造性、生活性、实用性的学科,作业也应该具有效性、实践性和趣味性.假期作业如何在趣味性作业的基础上,加强学生基础知识的积累与应用显得尤为重要.本文试图通过科学假期作业的...
18.
师生对峙后的反思
作者:
崔彩虹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
70,73
摘要:
本文以作者的亲身经历为素材,讲述了一个发生在作者身上的教育事件.并以此为契机,引发了作者的反复思考.在作者反思的过程中,作者的教育教学观念由幼稚走向成熟,对教育真谛的理解也更为深入、透彻.从...
19.
物质结构教学的灵魂——模型教学法——以人教版选修3《金属晶体的原子堆积模型》新授课为例
作者:
王彦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
80-81,102
摘要:
本文以人教版选修3《金属晶体的原子堆积模型》新授课为例探讨了模型教学法的应用.
20.
浅谈新型教学评价的理论及其实施
作者:
方晓真
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
84-85
摘要:
教学评价的良性发展应该以加德纳的多元智能理论、建构主义思想、后现代主义以及新课程改革的理念为依据,结合新课程教学评价的成功经验,向着教学评价的多元化、动态化、情境化、质化和互动协作方向发展....
21.
欲擒故纵方能有的放矢——浅谈科学课堂中的实验预设
作者:
许孟宇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
90-91
摘要:
科学作为一门以实验为基础的综合性学科,内容涉及化学、物理、生物、地理等综合性知识.随着课程改革的深入,学生自主探究获得知识构建成为科学教学的主要导向,创设学生学习情景、探索科学规律成为教学的...
22.
拥抱绿色认识新能源
作者:
张鹏飞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
92
摘要:
我们要拥抱绿色,积极认识和利用新能源,使新能源为建设美丽中国贡献更多力量,为保护环境,促进人类进步与繁荣做出贡献.
23.
科学课堂因"错误"而精彩
作者:
张仁爱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
94
摘要:
"错误"是宝贵的教学资源.对于科学教学中的"错误",教师不仅要宽容对待,更要善于挖掘错误,善于发现错误背后隐藏的教育价值,引领学生从错中求知,从错中探究,让科学课堂因错误而精彩.
24.
探究举重运动员运动损伤特征与预防
作者:
蔡华 谢卫平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
97
摘要:
竞技体育快速发展的今天,大多运动员采取大强度、大运动度的训练模式进行训练,尤其是举重运动员,一方面需要承担相当于自身几倍的重量,另一方面则需要控制体重,甚至不惜借助药物的功效提高成绩,致使运...
25.
高中美术教育发展方向探究
作者:
刘义奎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
103
摘要:
关于高中美术教育发展方向问题的研究可谓是浩如烟海,其中亦不乏真知灼见.可转眼看我们现在的高中美术教学仍存在诸多的问题,显而易见地滞后于理论上的研究.鉴于此,笔者根据自己多年的高中美术教学经历...
26.
浅谈家校合作如何正确引导中学生学会与异性交往
作者:
朱小群
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
114
摘要:
中学生间的异性交往一直倍受学校、家长关注,且误解也较多.本文主要介绍对中学生异性之间交往的误解与偏见,倡导家校建立必要的合作,更新理念,认识异性交往的意义,理解沟通,倾听孩子的心声,正确引导...
27.
生物学知识帮你揭穿广告中的伪科学
作者:
汪嘉昱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
115
摘要:
广告是人们十分熟悉的产家营销的工具,生活中和电视中的广告蕴含着丰富的生物学知识,其中有些为人们所熟悉、有些人们并不熟悉.本文选取与高中生物教学密切相关的一些广告加以解读,以期做到理论联系实际...
28.
高考英语听力试题分析与应试策略
作者:
黄存义
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
120-121
摘要:
本文对高考英语听力试题进行了分析,并提出了一些行之有效的应试策略.旨在起到抛砖引玉之效.
29.
给学生一双慧眼——一道课本复习题的变式探究
作者:
黎丽娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
122-123
摘要:
从一道课本复习题引发对练习不同表现形式的教学探索,引导学生去发现,进而掌握本质,在获得成功的同时,激发学生的学习兴趣,促使各个层次的学生都能得到一定的发展.
30.
如何让小学生爱上阅读
作者:
李彩虹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2017年22期
页码: 
128
摘要:
让学生爱上阅读并非易事,也不会立竿见影.它需要教师的循循善诱,家长的配合、支持.教师要激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯,学生的阅读也就逐渐成为了自觉行为.
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