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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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1. 约定刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在教学中,教师应充分利用深度教学理论,围绕学生知识结构化过程中的生活情境、问题导学、学科整合、价值引领等环节,运用具身化、细腻化、全局化、融合化的高中物理教学逻辑梳理策略,逐步解决学生物理学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 时代在发展,作文教学内容、观念、方法等也在与时俱进.随着2017年普高新课标的颁布,重读名家经典、追本溯源重新回到人们的视线中.作文教学要秉持写作服务于学生未来生活与工作需要的初衷,提高语文...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 要想发挥"问题教学"在高中历史二轮微专题复习中的引领作用,就必须扎根于高中历史课堂实际.教师要围绕高中历史复习问题情境的建构、解构、重构,有序推动热点话题的"微点拨"、学科主干知识体系的"微...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 负性情绪是影响英语和谐课堂建设的重要因素,情绪疏导能从心理层面推动英语和谐课堂的建设.教师情绪的自我疏导是前提;在师生互动中进行巧妙的疏导是保证;小组合作学习中学生之间的感染性疏导是重要载体...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 程序设计课程在信息技术教学中占据重要的地位.如何让程序设计课程体现出学科特色,如何在课堂教学中落实学科核心素养,如何让学生更快、更好地掌握程序设计的方法与技巧,是教师必须思考和解决的问题.教...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在核心素养逐渐深化的今天,将新兴的创客教育理念应用于高中化学课堂,改进传统课堂模式,构建综合、有趣、实践、创新、分享的创客课堂是一项极有意义的工作.以高中化学必修二中的"原电池"一节为背景,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在深度学习视域下的高中政治课堂教学中,教师要为学生深度学习做出更多规划和引导,让学生顺利进入深度学习思维情境中,自主探索知识内质联系,促进思想能力的自然提升,最终形成完善的学习认知体系,为教...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 睹影知竿指的是观察竹竿的影子就知道竹竿的长短、粗细、曲直.同理,通过对反面和旁面的观察,能够更好地了解正面和本面.教师可以将这一方法运用于高中音乐教学中,进行迂回教学,不直接引入音乐知识,而...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 信息化环境课堂使师生的互动由一维交互变为多维交互.教师要根据师生课堂互动的特点和差异特征,进行数据挖掘分析,寻找数据映射的规律,从课前延伸、个性互动、师生协同、教师督导、引导反思等课堂关键环...
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11. 语文教学生活化的点滴体会刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 语文教学生活化,就是教师在传授语文知识和训练学生语文能力的过程中,自然地注入生活内容,进行生活教育,激发学生的学习兴趣,同时将教学的目的和要求融入学生的内心需求,让学生明白"生活和教育是一回...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 思维决定了语言表达,许多英语课堂正是因为缺乏思维锻炼活动,才造成学生出现语言表达困难的情况.为此,在初中英语教学中,教师应关注语言与思维之间的密切联系,以增强学生英语思维能力训练为切入点,提...
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13. 论初中英语简单句句型的有效教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 简单句是初中英语语法学习的基础内容,熟练掌握简单句句型的用法是初中学生进行英语听说读写的基本前提.因此,初中英语教师必须高度重视简单句句型的教学.探讨简单句句型的教学方法,旨在帮助初中英语教...
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14. 立足课文,促进初中语文教学有效性刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 近年来,新课程的实施虽然给语文教学带来了新的活力,但学生的语文素养却下降了.究其原因,教师过分注重浮华、虚化的教学形式,对课文内容的阅读与理解却浅尝辄止,导致学生对课文的理解与感悟比较肤浅,...
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15. 初中记叙文写作技巧积累摭谈刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 写作是语文教学的"重头戏",在语文教学中占有很大的比重,因此抓好习作教学很有必要.初中写作以记叙文为主,学生除了需要积累写作素材外,还要学习、掌握、积累写作技巧,这样才能使文章生动活泼、跌宕...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在学科教学中培养学生的学科素养是当前学科教学的一项重要任务.在素养时代提升政治课堂教学的有效性,需要教师运用时事素材对具体的案例进行分析教学,引导学生进行话题交流,将理论与实际相结合,对知识...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 综合思维是地理学科核心素养的基础.高中地理教材中丰富的地理图像既是地理学习的重要组成部分,又是表达地理现象、特征和规律的重要载体.全面透视地理图像的内涵,可以有效解读地理图像中的综合思维,在...
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18. 初中地理课堂教学学科素养的培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在初中地理教学中,教师要根据教学实际需要,有效渗透学科素养理念,全面提高学生的学科素质.在教学实际中,教师要贴近生活,激发学生的学习兴趣;重组地理学科教材,补充学生学习素材;联系现实生活实际...
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19. 体育核心素养在课堂教学中的表现刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在初中阶段,体育教学深受学生的喜爱.体育核心素养的培养,有利于优化体育教学理念,落实素质教育.体育教师应重视培养学生的核心素养,为学生树立正确的价值观、人生观,不断推动体育教学的发展,将学生...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 研学旅行是集旅行体验和户外研究性学习于一体,有计划、有目的地组织和安排学生以集体旅行、共同研讨、集中食宿等方式开展的校外教育实践活动.研学旅行倡导学生要走出课堂,走进大自然,活学活用.一方面...
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21. 体验型教学提高学生的信息技术能力刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 学生是课堂的主人,教师要用现代教育观念来更新自己的教育思想和知识结构,不断开发教育资源,拓展学习空间和学习领域,鼓励学生在探究过程中提高自己的学习能力.教师可以在高中信息技术教学中采用体验型...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着课程改革的深入,培养学生主动提问能力已成为初中数学教学的一个发展方向,它有助于提升学生的数学素养和学习能力.教师要改变原有的教学模式,多给学生创造提问的机会,利用生活中的实例激发学生提问...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 优化中学英语教学和培养中学生英语核心素养是当前中学英语教育的重要课题.近年来,学科思维导图的开发与运用,对学生英语学科思维品质的培养发挥了非常重要的作用.教学中,教师要对中学英语核心素养与学...
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24. 简谈高中生物理学科思维能力的培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在高中物理教学中培养学生学科思维能力,对促进高中学生积极思维,提高学习品质、学习效率、学习质量具有重要作用.学科思维能力主要体现在发散性思维能力、推理性思维能力、归纳性思维能力、比较性思维能...
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25. 浅谈高中生音乐鉴赏能力的培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在音乐鉴赏教学实践活动中,教师要发挥主导作用,对音乐鉴赏情境、音乐鉴赏内容、音乐鉴赏手段、音乐鉴赏训练等展开整合创新探索,调动学生参与音乐鉴赏活动的主动性,培养学生的音乐鉴赏能力.高中音乐教...
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26. 让美育为初中英语阅读增添色彩刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 成功的艺术处理的最高成就就是美,教学艺术亦是如此.提高课堂教学品格、落实核心素养的最优途径就是教会学生审美.在初中英语阅读中,教师要把教学眼光放远,把课堂格局放大,不要仅仅盯在几个单词、几个...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 教学语言分为教师的有声语言和无声语言(体态语).在课堂教学中,教师可以从新课导入、课堂衔接语以及胜似有声的体态语这几方面入手,提升教学语言的艺术性和感染力,提高学生学习的积极性,从而打造高效...
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28. 高三化学试卷讲评课高效性实施策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高三化学教学形式基本以复习为主,练习与考试频繁,试卷讲评已成为课堂教学活动的重要形式.教师可以运用课件高效地进行习题讲解,了解学情,精准讲题,有针对性地进行错题变式练习,使讲评课更加高效.
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29. "ABn型分子结构模型器"的制作刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： "ABn型分子结构模型器"是ABn(n=1～4)型(CH4、NH3、H2O、HCl和CO等)分子结构通用的模型,是由一个中心球(中心原子)和连接在中心球上的1～4个球组成的,中心球上有凹槽,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 网络资源浩如烟海,盲目无序地查找会耗费大量的精力."工欲善其事,必先利其器",以教学视频各环节的处理为例,教师可以通过对各种软件的操作,达到快捷有效、事半功倍的教学效果.
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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