中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)

ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名: 中学生数理化(教与学教研版)

主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
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  • 作者: 朱挺
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  64
    摘要: "立德树人"纲要指出,教育不仅要传授知识与技能,更要培养学生的人文情怀、科学素养,培养全面发展的社会主义接班人. 实践证明,将物理学史融于课堂,不仅可以增强物理教学的深度与广度,让物理教学...
  • 作者: 刘超兰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  65
    摘要: 思维导图是目前比较有效的一种学习手段,在教学实践中,应用广泛.思维导图以它特有的结构方式,使知识的讲述内容清晰无误表现出来,学生学起来更加直观,教师教起来更加便利.本文将通过思维导图在初中物...
  • 作者: 桑春红
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  66
    摘要: 数学向来都是以训练学生的数学思维为目标的,这可以说是最基础的教学指南.初中数学作为小学启蒙数学与高中数理思维的过渡阶段,其重要性不言而喻.初中数学应用题在这一阶段担任着重要的角色.本文主要分...
  • 作者: 孙利娟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  67
    摘要: 物理是高考必考科目,同时也是对学生学科能力进行培养与考查的重要科目.近年来,伴随新课改,高考物理实验试题一直在发展变化,因此通过对高考试题的研究,有助于我们发现物理实验在人才培养方面侧重点的...
  • 作者: 朱健
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  68
    摘要: 新课标要求,在高中化学教学中要落实核心素养,围绕化学学科实际,着力创设学习情境,联系生活、生产实践,促进学生在问题中思考,在探究中生成学科实践能力.在高中化学教学设计中,教师要响应新课标要求...
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  69
    摘要: 概率与统计是高考数学的必考知识点,与现实生活息息相关.新课改背景下,高考试题逐渐趋向生活化,愈加重视对学生知识运用能力与逻辑分析能力的考查.毫无疑问,这对教师与学生来说难度是有所提升的.基于...
  • 作者: 王小刚
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  70
    摘要: 高中生正处于其自身个性成长发展的特殊阶段,通过实际实践教育,加强对高中生自主学习活动兴趣的引导鼓励,有利于构建新的教育教学形式,进行有效率的教学,以更好地适应新的教学改革的要求.
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  71
    摘要: 初中化学作为一门九年级才新开设的学科,它的教学存在一定的特殊性.如何提高化学课的课堂效率是一个仁者见仁、智者见智的问题.笔者在多年的化学教学过程中总结了以下几点有效教学的策略. 一、精心设...
  • 作者: 张荷
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  72
    摘要: 在高中物理实验教学过程中,教师要立足学生的实际情况,注重激发学生的学习兴趣,培养学生的综合实践能力,以此来促进实验教学质量的进一步提升.
  • 作者: 赵伟
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  73
    摘要: 在中小学教学中,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习积极性和自主学习能力是保障学生学习效果的最有效方式.本文针对初中化学学科的教学活动,探讨教师应当采取怎样的教学方式,以实现学生自主学习能...
  • 作者: 谢彩虹
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  74
    摘要: 在初中阶段,化学是一门极为重要的学科.但由于该学科实践性与基础性都比较强,很多学生的学习热情都不高.比较教学法可以帮助学生记忆与理解化学知识,是提升化学教学质量的有效方法,故需要相关教育工作...
  • 作者: 杨著欣
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  75
    摘要: 物理学习过程中,很多学生都提不起兴趣,不会学习思考,学习效率低下.这种情况如何改变呢?下面结合实践具体分析. 一、加强学生的习惯养成教育,激发学生学习的兴趣 1.改革评价机制,调动学生学...
  • 作者: 邹秀花
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  76
    摘要: 启发潜能教育是由美国教育大师威廉柏奇创立的,是一种以学生为本、通过创设各种途径,最大限度地帮助学生启发潜能的教育模式.如何在初中物理教学中更好地启发学生的学习潜能呢? 笔者结合十多年的民办学...
  • 作者: 邹春丽
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  77,79
    摘要: 培养学生核心素养是当前中学化学教学的重点.初中是学生接触化学的起始阶段,如何培养学生的化学核心素养呢? 教师要以素质教育为导向、以探究性实验为载体进行教学.下面结合自身的教学实践和体会,以探...
  • 作者: 赖文花
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  78-79
    摘要: 化学是高中时期难度较大的学科,其中有很多知识不容易理解,传统的教学方式很难激发学生学习化学的兴趣.因此,教师必须对高中化学的教学方式进行改革.将问题导向教学法运用到高中化学教学中,通过提出问...
  • 作者: 竺海英
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  80
    摘要: 随着教育改革的不断深入,教学已不再是单纯的知识传授.为帮助学生更好地学习,在教学中指导学生做好职业生涯规划有着极其重要的意义.本文对在化学教学中引导学生规划自身的职业生涯进行多方面探讨.
  • 作者: 夏洁
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  81
    摘要: 随着环境保护理念的深入,初中化学教学也在逐步渗透绿色化学的理念,以培养初中生减少污染、爱护环境的习惯.本文探究了初中化学教学中有效渗透绿色化学理念的策略,望能为广大教师的教学提供借鉴.
  • 作者: 姜艳
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  82-83
    摘要: 初中数学新定义问题的形式主要包括对新概念、新公式、新函数、新模型等的理解与应用.本文归纳了数学材料阅读"新定义"问题的特点,给出了常见形式"新定义"问题的解题方法及教学建议.
  • 作者: 肖龙珍
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  84
    摘要: 思维导图是一种将思维可视化的"工具".由于初中是学生由形象思维到抽象思维的过渡阶段,在学习浮力的相关知识,尤其是进行浮力的综合计算时利用思维导图可以很好地帮助学生理解和解决问题.本文列举了求...
  • 作者: 王祚波
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  85
    摘要: 在初三化学最后的复习冲刺阶段,往往会涉及一些难度较大的综合性题目.其中有一种类型是有关金属、金属氧化物、酸、盐之间的反应的题目,其中涉及反应的先后顺序.教师讲起来费劲,学生理解起来吃劲.今天...
  • 作者: 王志薇 闫秀玲 刘成国
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  86-87
    摘要: 铁粉与水蒸气反应是高中化学一个重要探究实验,但此反应成功率不高,实验现象不明显,笔者对教材实验进行验证并分析其原因,棉花的碳化和铁粉的堆积是导致反应不充分的主要因素.由此设计了磁化改进装置:...
  • 作者: 李康
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  88
    摘要: 离子方程式是中学化学教学的重难点,也是高考的热点.学生除了掌握常见类型的离子方程式书写,还应注意几类特殊情况. 一、与次氯酸盐有关的离子方程式书写 例1 往次氯酸钠溶液中加少量硫酸亚铁.
  • 作者: 殷国俊
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  89
    摘要: 数学知识具有较强的实用性,人们的生活和工作都离不开数学.在高中时期,学生不仅要尽可能多地学习知识,还要担负着考试压力.三角函数和平面几何既是考试的重点,也是教学过程中的难点,学习这些知识不仅...
  • 作者: 杨欢 徐平川 李青
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  90-91
    摘要: 本文简述了一种简易伏阻法测电阻的实验原理,并对不同待测电阻数量下的测量误差进行了分析,发现:当待测电阻与一个定值电阻串联时,电压表的内阻并不会对测量结果产生影响;当一个定值电阻与多个待测电阻...
  • 作者: 刘祖权
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  92
    摘要: 三角函数是高中数学的重点,由于其知识较为复杂,进而导致学生在学习这一章知识时,经常会遇到困难,学生的学习效率难以得到有效提升.因此,为了弥补传统三角函数教学存在的不足,教师需要注重推理与体会...
  • 作者: 张小明
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  93
    摘要: 随着高中教育教学改革的不断推进,学生的物理综合素养的培育力度也在不断加大,尤其是在高中物理习题教学的过程中.物理教师不仅仅需要培养学生的审题习惯,还要对学生的分析能力和思维习惯进行培养.本文...
  • 作者: 赵金英
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  94
    摘要: 在高中化学解题过程中,守恒法是最常用到的方法之一.虽然题目的形式和内容不断发生变换,但是"万变不离其宗",依靠守恒法,可以解决很多类型的化学问题.所以,掌握守恒法对学生来说极为必要.守恒法实...
  • 作者: 肖翔
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  95
    摘要: 数列是高考的必考题.系统地掌握数列的基础知识,归纳数列的一些常用的方法,可使避免遇到数列问题时手忙脚乱,从而灵活应对各类数列问题.引导学生归纳数列的特点,总结出数列的通项公式以及前n项和公式...
  • 作者: 李昱辰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  96
    摘要: 物理定律是掌握物理知识的先决条件.在高中物理学习环节,应对物理定律投入更多的关注,掌握数值定律背后的物理规律,了解物理规律后的科学现象,才能从根源上了解物理、应用物理.本文围绕高中阶段的物理...
  • 作者: 韵致
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  1
    摘要: 王献之(344—386),字子敬,小名官奴,汉族,祖籍山东临沂,生于会稽(今浙江绍兴),为著名书法家王羲之的第七个儿子. 王献之在七八岁时开始跟父亲学书法.有一次,王羲之看献之正聚精会神地...

中学生数理化(教与学)基本信息

刊名 中学生数理化(教与学) 主编
曾用名 中学生数理化(教与学教研版)
主办单位 河南教育报刊社  主管单位
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