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中学生数理化(学习研究)2011年第8期出版文献
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中学生数理化(学习研究)
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MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名：
中学生数理化(学研版)(-2020.08)
中学生数理化（学研版）主要面向中学师生，对中考、高考镜像解读分析备考，以帮助学生掌握知识，提高应用能力，积极备考，取得好成绩，以帮助教师学习理论，研究教学实践，提高教学能力。
期刊荣誉：
中国第三届期刊奖提名奖
河南省第二届自然科学二十佳期刊
河南省首届自然科学二十加期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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31. 点击三角图像变换刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文首先给出有关常用的三角图像变换规律，然后通过归类举例具体说明有关常用的解题技巧，旨在系统归纳、整理三角图像变换问题的应对策略．
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32. 类比法学习静电场刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 静电场这一章概念多、模型复杂，有正、负电荷，电场强度的方向，电势能的正、负．电场力做正、负功，电势高、低，电场线、等势面描绘电场的空间分布，带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线、等势面的空间关...
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33. 新课程下几何符号语言的培养与应用刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 面对一个普通的数学公式S=πr^2任何具有小学文化程度的人都知道它表示圆的面积，无论他来自地球的哪一方？数学符号化语言能够不分国家和种族到处通用，使数学获得越来越广泛的应用．数学发展到今天，...
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34. 用直线系求直线方程刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 直线系是指具有某种共同性质的直线的集合．在高中解析几何中，常见的直线系有平行直线系、在两轴上截距满足一定关系的直线系、过定点的直线系和与圆相切的直线系．利用直线系来解决有关问题时，常常显得简...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 【概念辨析】 对于由两个以上物体组成的系统力学问题的求解方法主要有两种：一种是隔离法，另一种是整体法．整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法．隔离法是指对物理问题中...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 数学思想是数学知识的精髓，在运用数学知识的过程中，起着指导作用，数学方法是数学思想的具体体现，是学习和运用数学知识的工具．我们学习数学一定要注意数学思想方法的运用．相似图形中涉及到的常见的数...
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37. 浅谈数学解题策略刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 数学问题千变万化，要想既快又准的解题，总用一套固定的方案是行不通的，必须具有思维的变通性——善于根据题设的相关知识，提出灵活的设想和解题方案．
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38. 一道课本复习题的解法探究刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 苏教版《数学（必修2）》第118页第20题：已知圆C：x^2＋y^2-2x＋4y-4=0．是否存在斜率为1的直线，使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点？若存在，求出直线l的方程；若不存在...
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39. 消除分离变量法常遇障碍的应对策略刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在教学过程中，遇到含参数的不等式恒成立或有解问题，我们经常会这样引导学生：处理此类问题的一般方法是优先考虑分离变量法．但是理想化的解题策略，在现实的具体求解过程中却经常会遭遇一些障碍，使得问...
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40. 离子方程式的书写技巧刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 离子方程式是基本化学用语之一，离子方程式的书写是中学阶段学生应掌握的一种基本技能，因而也是高考的必考考点．考查试题稳定——离子方程式的书写和源于此的离子方程式正误辨认．这里对学生普遍感到困难...
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41. 高考对二氧化硫的考查刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 二氧化硫是一种无色、有刺激性的有毒气体．它的密度比空气的大，容易液化，易溶于水．在高考中一般从以下几个方面进行考查．
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42. 例析竖直上抛运动中的时间问题刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 竖直上抛运动体现了物理学中的时间与空间的对称美，我们在解题过程中可充分挖掘题目的内涵．去发现、分析一些非常有趣的巧妙的时间问题．
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43. 图像法的应用刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： （一）与图像有关的题型简介 1．与图像有关的题型有： （1）题中已有图像，经过读图，结合题目要求作答． （2）根据题目要求画出图像主要题型就是上述两类，第一类是常见的，每年高考必考，第...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 二项式定理在高考中是最常见的题型，他常以小而活的选择、填空题的形式出现，虽然难度不大，但常考常新，解法灵活，根据多年对高考题试题的研究，二项式定理的考试热点主要有以下五个方面，本文通过具体例...
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45. 关注高考是永恒的捷径刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教育部制定的高考命题、选题原则是“一是命题来源于教材但又不会照搬教材；二是为了让学生脱离题海，命题不会来自复习资料和模拟试题”．因此，对于考生复习而言，最好的复习资料就是教材和往年的高考题，...
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46. 电场的两种基本性质及其关系刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、电场的力的性质——电场强度． 电荷在其周围空间激发电场，电场是电荷间相互作用的媒介，电场最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用，电场中某点的场强由电场本身决定，放入该点的试探电荷越大...
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47. 赏析数学美加强数学教学中美育教育刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 众所周知，数学在我们的基础教育中占有很大的份量，是我们的文化中极为重要的组成部分．我们知道，数学的世界，是一个充满了美的世界：数的美、式的美、形的美……，在那里，我们可以感受到和谐、比例、整...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 目前，“减负”的呼声越来越高．教育界有识之士也提出了许多良策，然而将减负仅局限于课外，强调减少课外作业及取消节假日补课，这是很不全面的，课堂教学亦需减负．课堂教学既要使学生学的轻松愉快，又要...
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49. 新课程下学生学习方式的转变刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在过去的数学教学中学生总是被动、机械的接受知识，没有任何主动经验．随着新课标带来的“以学生发展为本的新理念”，教师满堂灌的教学方式被彻底否定，教师不再一个人唱着独角戏．教师这一角色只不过是学...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在日常学习中，我们常常发现有的同学上课思维活跃，回答问题质量也很高，但是做起作业来却频频出错，考试也得不到高分，仔细分析一下错误的原因，不外乎就是一个老毛病——粗心。有些同学甚至一些学生家长...
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51. 浅谈初中数学活动课教学策略刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在新课程精神的指导下，现在的课堂教学正发生着日新月异的变化，随着时代的发展，“以人为本”、“终身学习”、“人的可持续发展”的观念已深入人心．《数学课程标准》明确指出：“学生是学习的主人，教师...
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52. 浅谈物理教学中对学生能力的培养刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、思维能力的培养 思维是人们对客观事物、现象的间接认识过程．思维能力就是人们在感性认识的基础上运用分析、实验、比较、抽象、概括等基本思维方法，形成概念造成判断和推理，从而获得对事物本质和...
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53. 新教材对物理概念知识的教学初探刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学生学习物理的过程，其实是在不断地建立物理概念的过程．如果概念不清，就不可能真正掌握物理基础知识．当然就谈不上应用知识解决实际问题．概念教学是学生学好物理的基础，更是学好物理的关键．教学中如...
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54. 对新课改中数学教学过程的理解刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 什么是数学教学过程？教学论认为：数学教学过程既是一种特殊的认识过程，又是一个促进学生全面发展的过程，它是认识与发展相统一的活动过程．新课改下数学教学过程可作这样的表述：数学教学过程是师生双方...
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55. 初高中化学的衔接刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高中化学无论是知识的难度，还是对学生学习能力的要求都有了质的飞跃．加上课本内容与考题之间存在的较大差异，导致许多学生刚跨入高中，就感到难以适应高中化学的学习．有些学生进入高中后感到学习化学十...
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56. 如何在教学中有效地问课刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 所谓问课，就是教师主动征询学生、同行、家长以及自我对课堂教学的感受与意见．教师问课其实就是教师自己的反思，也就是教师以自己的职业活动为思考的对象，对自己在职业活动中所做出的行为以及由此产生的...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 传统教学模式中，任课教师三尺讲台，两本参考书，一支粉笔即可完成教学，教师单纯地在讲台上讲、学生被动地坐着听．只注重教师主导作用的发挥，而忽视了学生的主体地位，这种传统教学模式不能体现教学互动...
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刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 义务教育《物理课程标准》明确指出：“义务教育阶段的物理课程，应以提高全体学生的科学素质为主要目标，满足每个学生发展的基本要求，改变学科本位的观念，全面提高公民的科学素质．”在物理实验教学过程...
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59. 试卷讲评课的策略研究刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 目前，试卷讲评课中往往出现从试卷第一题开始一讲到底，形成教师讲，学生听，形式单一的评卷方式．这样做，既浪费时间，又使学生容易产生厌烦心理，未能体现学生为主体，教师为主导的作用．那么应该怎样才...
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60. 写人仅两笔，做人需一生刊名： 中学生数理化(学习研究)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： “人”字这两笔，一撇一捺仅两笔，却不好写,从书法角度讲,字的笔画越少，想写好越不易；从社会学角度讲，“人”字这两笔，内涵丰富，哲理深邃，想写好更难，这两笔有一笔没写好，便不能称之为真正意义上...
中学生数理化(学习研究)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(学习研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(学研版)(-2020.08) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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中学生数理化(学习研究)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国第三届期刊奖提名奖 |
| 2. | 河南省第二届自然科学二十佳期刊 |
| 3. | 河南省首届自然科学二十加期刊 |
中学生数理化(学习研究)统计分析
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