中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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月刊
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  • 作者: 李江
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  7-7
    摘要: 函数的值域是函数三要素之一,求函数的值域是高中数学中的一个重点、难点,也是高考、竞赛的热点,但如何求函数的值域,课本没有给出系统的介绍,现通过对一道例题的剖析,探讨求函数值域的十种常见方法.
  • 作者: 孙鹏飞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  8-8
    摘要: 利用法向量处理立体几何题,只需通过规范准确的运算即可,回避了传统方法中的复杂运算,为立体几何题的求解打开了一扇方便之门.对于求角、求距离、证平行与垂直问题,用法向量求解思路单一、操作简单,运...
  • 作者: 高则琦
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  13-13
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学.通过实验可以让学生观察生动有趣的化学反应现象,了解物质变化的事实,加强对所学知识的理解,同时还可以培养和提高学生的动脑动手能力、实事求是的科学态度和严肃认真...
  • 作者: 黄志军
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  16-16
    摘要: 数学思想是数学的“精髓”,若能正确把握它,并把它落实到学习数学和应用数学的思维活动中,就相当于找到了打开智慧之门的金钥匙.尤其是在相似三角形问题的学习和运用过程中,数学思想方法起着关键性的作...
  • 作者: 封居团
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  19-19
    摘要: 电学计算题是初中电学教学的重点和难点,由于电学计算题能检查学生综合运用物理知识的能力,所以常作为压轴题出现在各地的中考试卷上.现行大纲规定:电路的计算限于两个电阻串联或并联的情形.为了增加中...
  • 作者: 高进
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  22-23
    摘要: 在中学阶段,我们利用功的公式W=FLcosα求功时,F通常是恒力才可以直接用这个公式.对于变力做功,我们可以运用积分的思想。化整为零。化曲为直,采用“微元法”,可以很好的解决这类问题.下面我...
  • 作者: 苏华君
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  23-23
    摘要: 探究性的学习方式在学生获得科学知识、掌握科学方法、体验科学过程、培养科学态度和思维习惯等方面具有其他学习方式(如授受式,指教师讲授、学生听讲)不可替代的作用.
  • 作者: 赵璐洁
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  28-28
    摘要: 著名数学家华罗庚曾经说过:“把一个较复杂的问题‘退’,成最简单、最原始的问题,把这最简单、最原始的问题想通了,想透了……”,然后各个击破,复杂问题也就迎刃而解,不攻自破了.这里所说的“退”,...
  • 作者: 王长文 范明霞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  29-29
    摘要: 化学计算是化学基本概念和基本理论、常见元素单质及其化合物、有机化学基础、化学实验等知识具有计算因素的各类问题的综合应用.现将其常见解法总结如下.
  • 作者: 刘贤洪
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  33-33
    摘要: “狗眼看人低”是生活中的一句俗语,它在《辞语》中的意思是指势利的人看不起没权没势的人.但笔者在长期的教学实践中总结发现,“狗眼看人低”在字面上的意思能十分巧妙地运用在有关量筒、容量瓶、滴定管...
  • 作者: 龙向东
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  35-35
    摘要: 1.直接法 直接法是从题设条件出发,通过计算、分析推理得出正确结论的方法.解题过程中要注意优化思路、少算多思,尽量减少运算步骤,合理跳步,小题小(巧)做,以节约时间.
  • 作者: 冯春霞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  36-36
    摘要: 酸式盐和碱反应时,反应物的量不同,得到的产物不同.本文通过常见物质总结出了酸式盐和碱反应的离子方程式的书写方法和技巧.
  • 作者: 顾小伟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  43-43
    摘要: 2010年高考海南卷第5题:如图1,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑...
  • 作者: 毛家平
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  51-51
    摘要: 问题一、与三角形“四心”相关的向量问题 例1已知O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足→OP=→OA+λ(→AB/→|AB|+→AC/|→AC|)λ,
  • 作者: 渠慎朋
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  53-53
    摘要: 传动问题是圆周运动部分的一种常见题型,在分析此类问题时,关键是要明确什么量是相等的,什么量是不等的.在通常情况下,应抓住以下两个关键点:
  • 作者: 王慧杰
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  56-56
    摘要: 数学中的探索问题,指的是只给出条件而没有明确的结论;或者是给出结论,要求探索成立条件.要求答题者经过观察、分析、比较、概括、归纳、猜想去探索、判断,最后加以证明的数学问题.由于这类问题有的条...
  • 作者: 万扣明
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  58-58
    摘要: 一、请相似当“裁缝师” 例1如图1,为一机器零件的左视图,弧DE是以a为半径的1/4个圆周,〈DCB=45°.请你只用直尺和圆规,按2:1的比例,将此零件图放大画出来.
  • 作者: 谭广军
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  61-61
    摘要: [解题原理]运用守恒法解题就是利用物质变化过程中,某一特定的量固定不变,它包括质量守恒、某原子或原子团的物质的量守恒、氧化还原反应中电子得失守恒、电解质溶液中电荷守恒等.
  • 作者: 吕万年
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  65-65
    摘要: 演示实验可以不受空间和时间的限制,把某些自然环境再现,深刻地揭示出物理量之间的关系,从而启发学生深入思考,进一步寻求其变化规律.因此物理知识的讲授离不开课堂演示实验,特别是新课程改革之后,要...
  • 作者: 卢伟山
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  66-67
    摘要: 长期以来,基础教育的数学教学重复着差、低效益的运作,数学教师承受着高投入而低产出的迷茫与困惑却无法解脱.教师提高学生学习成绩的方法和策略相对陈旧,教学方式方法单一:以讲解为主,基本停留在照本...
  • 作者: 李玉丽
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  70-70
    摘要: 生物是一门以实验为基础的学科,因此对实验的重视和复习是高考复习中的重要一环.从近几年上海、广东生物高考试题分析看,对实验能力进行考查是重点,它的导向功能在这里得到了充分的体现.从知识内容看,...
  • 作者: 严同进
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  72-72
    摘要: 在新课程改革的大潮中不断学习,我不断充实自己,使自己在新课程改革中的教学思想和教学理念上得到了很大提高,对在物理探究式教学中的两个问题(一个是探究教学中教师引导的有效性;另一个是探究教学中教...
  • 作者: 李怀宝
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  73-73
    摘要: 观察力是人们探索和发现大自然奥秘的前提,也是全面、深入、正确认识客观世界、获取知识、发现问题的前提.正如有的心理学家认为:具有敏捷的观察力比拥有大量的学术知识更为重要.观察是一种心理活动,是...
  • 作者: 刘淑霞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  80-80
    摘要: 在近年来的教学中,我经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死学死记,不求甚解,或干脆自暴自弃、放弃不学.久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃.这也就是我们常说的学习...
  • 作者: 张小昌
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  82-83
    摘要: 教育部颁发的《普通高中数学课程标准》已于2004年秋季开始在广东等四省全面实施,这标志着我国基础教育真正进入一个崭新的课改时代,而河南省的课改从2008年秋才正式开始,通过培训和近两年的教学...
  • 作者: 吕震
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  83-83
    摘要: 现代教育思想认为,学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程.在教学活动中学生是主体,培养学生的自主学习能力已成为教育界的共识.因此,学会学习,具备终生学习能力...
  • 作者: 周满丽
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  84-85
    摘要: 1.引言 化学是一门实验科学,需要不断地设计实验去探究和证明隐藏在现象背后的本质,从相对微观的角度去看待这个世界.高中阶段是化学学习的黄金时期,这一时期的化学教学内容开始逐步深入,较多的实...
  • 作者: 王琴
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  87-88
    摘要: 一、引言 情境教学通过选用典型材料,创设特定情境,引导学生主动探究,能较好地适应素质教育的要求,提高学生的知识再生能力和实践能力,是当前新课程改革的要求.“情境”源于生活,应用于生活,而化...
  • 作者: 王魁
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  88-88
    摘要: 为进一步加快新疆人才培养的步伐,进一步做好新疆稳定工作,让广大农牧区和边远地区的青少年能享受到高质量的基础教育,按新疆自治区党委、人民政府的部署,从2004年起参照内地高中班的模式开始在全疆...
  • 作者: 高聚良
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  90-90
    摘要: 有机化学基础,是高中化学的选修内容,因与必修有机化学内容融合出题,在高考中占有重要的位置,因此学好这一部分很关键.由于有机物种类繁多、反应复杂,学生在学习过程中往往产生畏惧心理.有的学生以其...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
主办单位 主管单位
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中学生数理化(学习研究)评价信息

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