中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 余昌龙
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  36-36
    摘要: 教师在上课前,一般都进行了充分的准备、精心的设计,并对课堂教学进行了多次模拟教学,但在课堂上,仍会有意外发生,使课堂充满教学机智,化学更是如此.
  • 作者: 王飞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-37
    摘要: 一、一道错题 题目 已知一个三棱锥的三条侧棱两两垂直,三个侧面与底面所成的角分别是30°、45°、60°,底面面积为括,则该三棱锥的体积为——.
  • 作者: 朱小平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-38
    摘要: 复习的效率直接决定着学生升学成绩和能力的提升.在初中物理的复习过程中,我们的教师必须注重复习效率的提升,使复习最终服务于学生的物理思想的有效构建,服务于学生物理能力的提升.
  • 作者: 单继峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39-40
    摘要: 盐类水解的原理是本章的重点内容,题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、盐类水解等基本概念的掌握及对这些知识的综合运用能力.在解题时,容易对一些概...
  • 作者: 闫婷
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39-39
    摘要: HNO3是中学化学中非常重要的一种物质,是化学实验室常用的强酸,具有很强的氧化性.有关HN0。的性质和用途是中学化学教学和考查的重要内容,但H+和NO3-分开出现在同一溶液中时,很容易忽视酸...
  • 作者: 陈艳红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40-40
    摘要: 数学课是一个枯燥无味的课堂,而且数学课的逻辑性很强,因此一些学生对数学课的学习都缺乏兴趣.那么,如何上好数学课,让学生喜欢呢?在我这十几年的教学实践中我摸索到了使用主体性教育的方法是最适合的...
  • 作者: 朱东升
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  41-41
    摘要: 笔者在2008年《试题调研》第3辑60页上看到一道题,经过思考有很多体会希望与读者共勉.
  • 作者: 罗小斌
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  42-42
    摘要: 题目(2011年高考江苏卷17)请你设计一个包装盒,如图1所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得ABCD四个点重合于图中...
  • 作者: 焦睿智
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  43-43
    摘要: 数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性.因此,培养学生学习数学的思维能力,已...
  • 作者: 周伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  44-44
    摘要: 物理是一门实验性、应用性较强的学科,学好物理要求学生有较强的理解能力、分析综合能力、实验能力和应用数学处理问题的能力.为此,很多学生对物理产生恐惧心理,甚至放弃物理.本文将从四个方面分析解决...
  • 作者: 张金军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要: 所谓学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向,对于学生而言,成才的起点在于此.研究表明,兴趣对于学生的学习活动起到了巨大的推动作用.一旦学生的学习兴趣得到激发,他们将有可能释...
  • 作者: 张伏文
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  46-46
    摘要: 物理教学除要传授给学生相应的概念之外,还要注重知识和技能、过程与方法以及以学生为本,强化学生主体地位的教学模式.如何在教学中培养学生的创新思维,需要教师通过多样的教学方式,研究科学的方法,加...
  • 作者: 肖炜鹏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-47
    摘要: 教师的工作是传道、授业和育人.工作的性质决定了教师要具有较高的职业道德和高尚的思想.古人常说:“学高为师,德高为范.”歌德也曾说过:“你要指点周围的风景,首先你要爬上屋顶.”可见,德高且有才...
  • 作者: 王祥盛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  48-48
    摘要: 目前的教育形式,素质教育方兴未艾,应试教育的负面影响依然存在.我们中的~些数学教师在在教学工作中对数学后进生的态度和做法有悖于素质教育的理念,我们应该对数学后进生有一个正确的认识和有效的转变...
  • 作者: 沙月红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  49-49
    摘要: 在数学教学中,教师要想方设法提出一系列的新问题,让课本知识处于运动之中,和学生一起把学过的东西咀嚼、消化、组织、整理、反复推敲、融会贯通,从而激发学生的学习兴趣,培养学生良好的个性品质和学习...
  • 作者: 李晓武
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50-50
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的科学,是一切科学技术的基础,许多物理学上的重大发现曾多次推动了其他学科的发展,推动经济的振兴、社会的进步,改变了人们生活的方式和环境.实验是物理的灵魂,是物理的魅力...
  • 作者: 李保红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  51-51
    摘要: 初中物理课堂教学是一个师生情感交流的过称,如果单纯把两者看做是教与学的关系,则会导致教师和学生站在对立面上,从而在根本上影响教学质量,可见初中物理课堂教学中注入情感教学尤为重要.
  • 作者: 耿家帮
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  52-52
    摘要: 《数学课程标准》指出:教材是学生学习活动的基本线索.是实现课程目标、实施教学的重要资源.对已有资源的挖掘和拓展,对学生自主学习与探究意识的培养是有好处的.在当今重视素质教育的时代,新的教学大...
  • 作者: 郑先达
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  53-53
    摘要: 向量是高中教材的新增内容,是数形结合的重要内容,它具有代数形式和几何形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项内容的媒介,同时也是解决数学问题的重要工具.历年的高考命...
  • 作者: 袁秀琳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54-55
    摘要: 中考数学复习教学是对初中数学知识进行系统完善、深化提高的一个关键环节,既要巩固基础知识与基本技能,照顾基础较薄弱的学生,又要发展思维能力,提高综合解题能力,培养创新精神,使基础较好的学生有高...
  • 作者: 韩小艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  55-55
    摘要: 教育测量学的创始人桑代克以及麦柯尔曾先后指出:“凡客观存在的事物都有其数量,”“凡有数量的事物都可以测量”.现实中在教师的课堂教学后对学生进行评价能否进行科学的测量?有没有量化的标准?教师在...
  • 作者: 吕春梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  56-57
    摘要: 中学数学教科书担负着向学生传授基本数学思想的责任,在程度上有“渗透”、“介绍”和“突出”之分.
  • 作者: 顾唱
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  56-56
    摘要: 化学是一门实验科学,化学实验是中学化学的重要内容,实验能力是高考着重考查的四种能力之一.因此搞好化学实验的复习是化学总复习中的一个重要环节.
  • 作者: 张春峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  57-57
    摘要: 在学生眼中,数学是抽象、枯燥的理论和习题,教师是题海战术的指挥官.如何构建充满灵魂与活力数学教学,让学生感受到数学学习不是一种负担,而是一种乐趣和享受?下面我结合自己平时的教学实践,谈谈初中...
  • 作者: 孙一鸣
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  58-58
    摘要: 职业中学教学是实施专业理论与专业技能培训教学,以培养学生具有一定专业技能的中等职业人才.职业学校的教育应该是以就业为导向、以能力为本位组织实施的一种教学活动.对于职业中学物理课教学的目的起到...
  • 作者: 时兴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要: 在素质教育的今天,满堂灌的传统教学方法,是教学中的大忌.在新课程标准下,高中数学课堂力求从学生的生活实际出发,从学生感兴趣的话题出发.教师课前要充分地调研,课上要提供充足的时间、空间让学生思...
  • 作者: 钱永春
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-60
    摘要: 进行课程改革已经好多年了,我有幸一直工作在教育第一线.在这几年的工作中,我认为在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战就是无效和低效问题,邓什么才是教学的有效性呢?如何才能进行有效教学?今天抛砖引...
  • 作者: 彭焕灵
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  61-61
    摘要: 卫星问题是高考中的重点、热点、难点,同时也是广大学生感到棘手的问题之一.本文通过对卫星相关概念的辨析,加深对卫星问题的理解,提高解题能力.
  • 作者: 王宏玉 陆兆芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  62-62
    摘要: 提高化学课堂教学的有效性,是新课程改革的需要,也是教师实施教学改革的研究方向和最终目标.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.没有交往、没有互动,就不存在或发生教学.由于每个人的研究...
  • 作者: 李桂红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  63-63
    摘要: 在大力推进素质教育的今天,如何在物理教学中体现新课程标准的理念,促进教育观念、教育行为的转变.如何调动学生学习的积极性,让学生想学、乐学?在“以学生发展为本”的全新观念下,教师的职责不再是单...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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