中学数学教学参考期刊
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666

中学数学教学参考

Maths Teaching Middle Schools

中学生及数学爱好者刊物。从当前实际出发,在大纲要求的基础上,反映新的数学教育思想,新的教学方法;并侧重初中内容,联系实际,通俗易懂,随时反映中等数学最新动向。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666
文章浏览
目录
  • 作者: 马小为
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  1
    摘要: 又到了更换年历的时刻.恭喜各位,2017圆满收官.面对崭新的一年,我想每一位读者都不愿自己的生命简单重复. “人是一根会思考的芦苇.” “人无远虑,必有近忧.” “学而不思则罔,思而不...
  • 作者: 郑毓信
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  2-6
    摘要: 与其他任何工作一样,我们也应坚持数学教育的“问题导向”,并从专业角度更全面、更深入地认识它的含义与重要性. 1 发现问题、解决问题,不断前进 这是“问题导向”最直接的一个含义:我们从事任...
  • 作者: 任伟芳 叶琪飞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  7-9
    摘要: 1 教学分析 1.1 教材分析 本节课选自人教A版《数学4》(必修)第二章“平面向量”第二节“平面向量的线性运算”第一课时.学生之前已经学习了向量的概念和表示方法等有关内容,知道了向量区...
  • 作者: 徐晓兵
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  10-13
    摘要: 教师都有这样一种朴素的追求:总是希望每一节课都能让学生掌握我们设计的教学内容、方法甚至是技能,让学生学懂这些知识,学会这些方法,能解决相关的问题;总是希望在教学的过程中学生能参与知识与结论的...
  • 作者: 姚发权
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  14-16
    摘要: 1 学习目标 (1)了解导数产生的起源、发展,了解导数在研究函数性质中的作用,以及在实际生活中的应用; (2)初步理解用无限逼近的思想求函数的导数(即切线的斜率); (3)能够尝试提出...
  • 作者: 张捷
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  17-20
    摘要: 2017年10月20日,陕西师范大学基础教育研究院在江苏省南京市中华中学主办了“全国高中批判性思维教学展示研讨会”,笔者有幸参加并展示课例,执教苏教版《数学》(选修2-2)“‘导数及其应用’...
  • 作者: 文卫星
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  20-22
    摘要: 2017年10月20日,陕西师范大学基础教育研究院在江苏省南京市中华中学主办了“全国高中批判性思维教学展示研讨会”,笔者有幸聆听了姚发权老师和张捷老师的两节同课异构导数引言课,获益匪浅,有感...
  • 作者: 陈恩兵
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  23-25
    摘要: 2017年8月13日,笔者参加了由《中学数学教学参考》编辑部举办的“第四届课堂教学创新高级研修会”,并做了“线面平行的判定”的课例展示.本文是此次展示课的教学设计和参会的点滴感悟,希望对青年...
  • 作者: 孙西洋
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  26-29
    摘要: “微探究”是根据教育教学的内容,围绕某个知识点或某一问题(学生产生疑惑、质疑或者可以类比、拓展的问题),选好1-2个探究点,抽出一定的时间,在教师组织、引导下,让学生以自主探究或合作交流的方...
  • 作者: 钱铭
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  30-32
    摘要: 如何在课堂教学中落实数学核心素养,是当前数学教育中的一个热门话题.著名教育心理学家奥苏伯尔在其名著《教育心理学——认知观点》中写道:“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话,那么,我...
  • 作者: 陈万斌
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-35
    摘要: 1 引言 问讨论数学和数学教育中什么最重要时,著名数学家哈尔莫斯(P.Halmos)在一篇总结文章中强调“问题是关键”,数学概念、定理、模型和应用都是在解决问题的过程中总结形成的.在数学课...
  • 作者: 陈庆广
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36-39
    摘要: 数学教育就是要引导学生体验念生成及原理应用过程,突出数学本质,并构建完整的数学体系.而要实现这一教学目标,教学过程中教师必须让学生的思维先行,充分暴露其过程,最终让学生的数学核心素养生根落地...
  • 作者: 任子朝 申爽 赵轩 郑艺媛
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  39-42
    摘要: 1 引言 2003年,教育部颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》中增加了统计的相关内容,强调了概率统计的重要性.在2017年修订的《普通高中数学课程标准》中,进一步拓展了概率与统计的内容...
  • 作者: 毛良忠
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  43-47
    摘要: 作为数学的教学,在课堂教学中一个首要任务就是教学生怎样思考问题,怎样寻找思路.也就是说课堂教学要教会学生遇到一个陌生的问题怎么去想,如何寻找思路.如何才能达到这样的教学效果呢?作为教学的组织...
  • 作者: 徐成中
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  48-49
    摘要: 笔者参加了一个教育活动,在其中一节高三复习课上,师生探讨了下面这个问题: 问题1 对任意x1∈R,存在x2∈[1,2],使不等式x21+x1x2+x22≥2x1+mx2+3成立,求实数m的...
  • 作者: 祝敏芝
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  50-52
    摘要: 二元二次方程约束下的不等式问题是高中数学的一类常见问题.从数的视角看,通常可以通过消元或者换元转化为单变量函数,或者利用均值不等式实现二元二次与二元一次之间的转换;从形的视角看,通常可以转化...
  • 作者: 彭海燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  53-56
    摘要: 课标全国卷注重对函数恒不等式和恒有解问题的研究,并在研究过程中体现对抽象概括、逻辑推理、数学运算以及数学建模等核心素养的考查.具体的操作中,则指向导数的工具性,即体现导数在研究函数性态中的价...
  • 作者: 吴晓英 齐宗锁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  57-59
    摘要: 集合语言是现代数学的基本语言,使用集合语言可以简洁、准确地表达数学的一些内容.借助集合及相关问题,既可以考查学生对集合语言(集合的表示符号)理解与掌握的程度,也可以考查学生高中阶段所学习的其...
  • 作者: 李素香 胡书军
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60-62
    摘要: 高考对函数图像的考查以选择题或填空题的形式出现居多,涉及的问题包罗万象,题目难度大都在中等以上,涉及的学科思想包括函数与方程思想、数形结合思想、分类与整合思想、化归与转化思想、特殊与一般思想...
  • 作者: 王秀彩
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  63-66
    摘要: 函数与方程思想是高中数学的基本思想之一.通过建立函数关系,用运动和变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,或运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题,进而解决问题,是高中数学基本的解题分析方...
  • 作者: 缪林
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  66-69
    摘要: 函数是数学的灵魂,是高中数学的主干知识,贯穿高中数学始终.函数的最值是函数的重要性质,与其他数学知识联系紧密,在数学建模、最优化等问题中也有广泛的应用.它蕴含了函数与方程、数形结合、分类讨论...
  • 作者: 闫振仁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  70-72
    摘要: 函数综合题多出现在高考压轴题位置,具有考查数学思想方法以及代数推理能力的功能,用导数证明不等式问题是常见的考查形式. 本专题设计意图,一是复习用导数证明不等式的基本方法,也就是通过构造函数...
  • 作者: 焦和平 焦小龙
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72-76
    摘要: 三角函数的图像是三角函数的重要表示形式之一,完美体现了数与形的结合,具有直观形象、规律明显的特点.通过对全国近几年高考题的分析可以看出,对三角函数的图像的考查始终是考试的热点,在试题中常以两...
  • 作者: 江忠东
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  77-80
    摘要: 三角函数是一类重要的基本初等函数,它既是学习高等数学和应用技术学科的基础,又是解决生产实际问题的工具,因此,三角函数的性质是全国各地高考数学的重点内容.从考纲要求看,要求理解正弦函数、余弦函...
  • 作者: 许兴震
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  81-85
    摘要: 1 专题综述 两角和与差的三角函数,由于集中交汇了三角函数内部各知识模块间的内容,还常常涉及函数、向量、解三角形等知识,形成了化简、求值(最值)、求单调区间等多种题型,对于考查学生的数学思...
  • 作者: 孙美玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  86-88
    摘要: 1 三角恒等变换的本质决定了高考的定位 三角恒等变换与代数变换一样,本质是“变其形不变其质”.三角恒等变换的对象是三角函数式,变换的实质是恒等变换.三角函数变换对提升学生逻辑推理能力、数学...
  • 作者: 范世祥
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  89-92
    摘要: “解三角形”考点既是初中解直角三角形内容的直接延伸,也是三角函数和平面向量知识考查的重要载体,同时也是解决三角形中的计算问题以及生产、生活实际问题的重要工具,具有广泛的应用价值.从考试大纲来...
  • 作者: 何豪明 汤智翔 王玉玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  93-95
    摘要: 数列是高中数学的重要内容,在高考试卷中,题量一般是一道小题,一道大题(有时改成小题),有时还有一道与其他知识交汇的综合题.分值在15分左右,文科卷以应用等差数列、等比数列的概念、性质求通项公...
  • 作者: 张可锋
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  95-97
    摘要: 1 考情解读 通过高一、高二阶段的学习,学生对于学习本节课所需的知识点和探究方法都有了一定的储备. 在复习过程中,教学内容应充分体现课程标准及高考考试说明中关于本节内容的基本要求,抓住重...
  • 作者: 张文刚 李本禄
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  98-100
    摘要: 1 专题综述 数列是高中数学的重要内容,也是高等数学的基础.数列的两个重要特征量是通项an与前n项和Sn.而Sn又是数列{Sn}的通项,从这个意义上讲,Sn也是通项.通项是表示数列的重要形...

中学数学教学参考基本信息

刊名 中学数学教学参考 主编 石生民
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2171 CN 61-1032/G4
邮编 710062 电子邮箱 cat@cfe21.com
电话 029-85308154 网址 www.cfe21.com
地址 陕西师范大学校内

中学数学教学参考评价信息

中学数学教学参考统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊