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中学政史地(教学指导版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
6541
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学历史教育的目的并不是要让学生成为历史学家，而是要提高学生的历史素养，让学生学会用历史的视角看待社会问题，体会历史的价值，利用历史课程引领自身的发展。
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422. 提高地理课堂教学有效性探析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效的学习。备课分个人备课和集体备课两种，备的内容有教材、学生和自身经验等方面。备...
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423. 谈谈地理综合实践活动方案的设计刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 地理综合实践活动课是地理学科“减负增效”、实施素质教育的有效途径，具有重要的教学研究价值。在初中地理教学中，为适应新课改，积极开展地理综合实践活动就很有必要。开展地理综合实践活动的关键是教师...
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424. 巧妙运用地图打造地理高效课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当代教育家叶圣陶说过：“教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒至于不待教师教授之谓也。”这就要求教师在日常教学中要注重学生学习能力的培养，要“授之以渔”，而不...
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425. 创设思想品德＂理想课堂＂的几点尝试刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂是师生互动、心灵对话的舞台。课堂是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空。作为一名教师，理想课堂是我们的追求目标，教师应把理想课堂作为每一节课的出发点和归宿，充分发挥教师在教学中的主...
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426. 浅谈如何让学生自主参与思想品德课教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、确立学生主体地位，倡导学生自主发展 1．促进学生思考，发挥学生主体作用。在课堂中学生学习不能没有时间和空间，我们要明白学生不是知识的消极的接受器，教师也不可能机械地把知识填塞到学生的头...
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427. 让创新之花在思想品德教学中绽放刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、课堂中应为学生创设探究学习的机会 探究式学习，是一种以学生探究为主的学习，主要是重视学习过程和结果，知识的应用，学生的主动参与。学生创新精神的培养离不开探究式学习的教学方法。教师要意识...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 2011年12月13日，笔者荣幸地为教育部代表团上了一节初三历史复习课，课题是北师大版七年级下册历史第三单元《明清帝国的繁盛与危机》。全课共分失“明清专制统治加强”、“清朝抗击外国侵略的斗争...
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429. 提高自我效能感促进小组有效互动刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 互动作为新课程的一个价值取向，已成为课堂教学中不可或缺的行为。然而在课堂实践中往往会出现两个极端：要么不动，场面冷清；要么乱动，杂乱无章。
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 史料是历史学科研究与历史教学过程中不可缺少的组成部分。运用史料进行教学，既能增强学生对历史的真实感受，又能培养学生形成“史论结合，论从史出”的科学、严谨的历史意识和学科思维。本文以人民版《当...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来，“课眼”一词频繁出现在各级各类教育教学研究中，逐渐成为学者和教师关注的热点。学者们普遍认为，“课眼”是一节课的精要所在，既是教学活动的“生长点”，也是破题开讲的“切入点”，具有牵一发...
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432. 浅谈学生地理学习兴趣的培养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 兴趣是学习的强大动力，也是地理教学是否成功的标志之一。如果学生普遍对地理课感兴趣，教学过程就会有可能成功；如果学生普遍对地理课不感兴趣，说明教师的教学过程存在问题；如果学生普遍厌倦地理课，说...
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433. 高中地理分层次教学的探讨刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我校是一所农村高中，生源以偏远乡村学生为主，因教育不均衡，导致学生在知识基础、智力水平、非智力因素等方面存在较大差别。学生个性差别的客观存在，必然导致他们对地理知识接受能力的差异。为尽可能减...
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434. 浅谈地理教学中渗透德育的途径和方法刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中阶段是人身心发展的关键时期，也是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，而德育在初中教育阶段就显得尤为重要了。地理学科有着丰富的德育内涵，理应担当德育的重要角色。因此，在教学中，为了了解学...
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435. 开展小组合作学习，打造思品高效课堂刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “小组合作学习”在形式上有别于传统教学，它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，改变了过于强调接受式学习的现状，给学生合作的机会，培养学生团队精神和责任感，达到交流与提高的目的。下面我就自己在教...
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436. 激发学生学习思想品德的兴趣刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 有人说：初中的学生是最难教的。小学生因为小，会听老师和家长的话；高中生因为大了，懂事了，知道为自己的前程努力了；而初中时期，是人生最叛逆的阶段。然而，初中阶段又是人生中习惯养成的关键时期，一...
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437. 《理性之光和浪漫之声》一课的教学及联想刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、课前的遐思断想 学生通过学习上一节课《启蒙运动》，已经了解了启蒙运动的背景及启蒙思想家的主要观点和影响，这节《理性之光和浪漫之声》要求理解启蒙的真谛。“理性”和“浪漫”都是很抽象的感念...
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438. 巧设导语，激发学生的学史兴趣刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 精心设计好每一节课的开讲导语，用别出心裁、平中有奇的导语来激发学生的学史兴趣，可使学生积极主动地投入学习。设计导语没有固定格式，不同内容、
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439. 龙芯多媒体技术在历史课上的应用优势刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 历史是指已过去的事实，历史课本记载的是人类社会发生、发展过程中的历史事件。面对已经过去的历史事件，完全依靠教师叙述，学生被动听讲，这样他们是很难学好的。如果能有效运用现代化教学手段，
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440. 激活思维释放潜能——高中历史学习方法浅谈刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教育部高中历史课程远程教育研修团队核心成员张汉林说：“做一个历史老师不容易，既要有丰富的历史知识积累，又要有教育教学新理念，时代要求我们做杂家里面最专的、专家里面最杂的。”一句话道出了历史教...
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441. 善于运用数理知识进行地理教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 各学科知识之间存在相互联系、相互渗透的关系，这种学科联系需要地理教师适时地去揭示，利用跨学科知识来解释地理现象和地理规律，从而达到提升教学质量、提高学生全面素养的目的，同时为学生知识迁移能力...
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442. 谈谈如何写倡议书刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来，在中考政治试卷中写倡议书的试题频频出现，以下我从倡议书范例中谈谈如何写倡议书。 范例：学生上网正成为时代潮流，但有部分中学生因日夜沉溺于虚拟世界。浏览不健康网页，荒废了学业，甚至走...
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443. 史实：历史高效复习之基刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 九年级是个特殊的年级，是九年义务教育的最后一年，对学生而言，面临着毕业考试和升学考试，分数成为检测学科成绩的重要依据。历史教学也不例外，这是一个不争的事实。但是相对于语数外等科目，历史教学在...
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444. 高三历史选择题错误原因归类及对策刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来的各地高考历史试题中，选择题占有相当的分量。因此，在高三复习过程中学生要加大选择题的训练，并针对自己选择题完成的情况，归类分析造成错误的原因，尽量避免在以后做题中犯同样的错误，从而提升...
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445. 开卷考试的复习策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、从双基入手．指导学生做好复习及考前准备 在复习中，要针对开卷考试的特点，让学生明白究竟什么是开卷考试，怎样才能答好开卷试题，进而让其懂得开卷考试需要比闭卷考试更为丰富的知识储备。从而对...
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446. 运用史料教学，提升高考应试能力刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来江苏高考进行了全面的改革，试题坚持能力立意，体现了“在新情境下考查学生的观察能力、理解能力、综合分析能力”的要求，着重考查学生探究材料、解读材料信息的能力。2011年江苏高考历史卷史料...
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447. 浅析如何提高历史课堂教学有效性刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 针对目前高中历史教学中存在的严峻问题，我们应该研究、借鉴并发展前人的有效教学研究成果，积极实施有效课堂教学。因此我们历史教师应充分利用课堂这块主阵地来实施素质教育，把有限的时间利用好，让更多...
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448. 新课程背景下高中政治课初探刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课程改革的理念中，政治教学的目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握以及情感态度价值观的培养和熏陶。作为政治教师，要想实现新课程改革的目标，必须转变教学观念，实...
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449. 高中地理课堂教学中如何落实新课改理念刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课改已经有些年头了，现在很多教师把新课改理念不能有效落实归咎于高考的压力，我个人也认为不能排除这方面的因素。在现实教学中，高考是教学的指挥棒，所以高考怎么考，我们就怎么教。但现在地理高考所...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、参与式教学的教育理念及导学案在其中的作用 参与式教学是经过调研论证而应用的新的教学方法，它体现了以人为本的思想，符合我国现代教育教学改革和发展的方向，对改变教师传统的单向输出知识的教学...
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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