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中学政史地(教学指导版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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511. 浅谈心理品质教育与素质教育刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 思想品德课进行的心理品质教育与素质教育是什么关系呢？如果我们把素质教育比作一个大花园，那么心理品质教育就是这个大花园中绽放的一簇美丽的花朵，它本身是素质教育的一部分，而且具有为素质教育整体服...
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512. 初中历史教学中史料的选择与运用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 史料是指研究和谈论历史时所根据的材料，它包括各种典籍、图表、笔记、碑文、民谣等，是人类在历史发展过程中遗留下来的痕迹，是历史教学的依据和前提。中学历史课程标准中明确提出“要在掌握基本历史知识...
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513. 思想政治课中多媒体教学的利弊探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 计算机多媒体技术在教学领域的广泛应用，已成为教育技术发展的方向。正确运用它，可以达到“巧借东风布春雨，顺风吹水好行船”的效果，为思想政治课教学困境打开一扇亮窗。但也应注意“东风”过头也会变“...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 个性指一个人的整个精神面貌，即具有稳定的、倾向性的心理特征的总和。从个性的具体涵义来看，它在一定程度上反映了社会特定的要求，是人的发展和社会发展的辩证统一。从这个层面L看，人的个性化等同于人...
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515. 初中历史探究式教学的应对策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中历史开展探究式教学，对培养学生的创新精神和创新能力具有重要的意义。下面笔者结合自己在历史教学中的实践和体会，谈一下探究式教学的应对策略。
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516. 高中生地理学习的主要问题及对策探析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学实践表明，高中生在地理学习上会或多或少地存在一些问题，这些问题直接影响他们学习地理的成效。在这些问题中，有些问题具有一定的普遍性。下面笔者结合教学实践，对这些普遍性的问题进行分析研究和归...
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517. 思辩思维在高中政治教学中的渗透刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高一学生在一开始的政治学习中很容易陷入一种无序的状态中，没有计划，没有目的，往往是眉毛胡子一把抓。鉴于此，培养学生的思辩思维就显得尤为必要。下面是笔者在政治课教学中常用的一些方法和手段，供大...
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518. 高中思想政治课中开发学生潜能的尝试刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在从教的十多年里，经常有亲朋好友向我咨询孩子是到重点中学就读好还是去普通高中就读好，其实让我做出确切的回答非常困难。因为不是所有的学生在重点中学发展就一定比在普通高中好，任何人都很难断定哪一...
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519. 培养学生注意力提高课堂实效性刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 心理学认为，注意力是人们有意识地获取信息、掌握知识和技能的根本手段。学生是学习的主体，集中学习注意力是提高课堂效率的重要保证。如果学生在课堂上注意力分散、心不在焉，就不能很好地理解知识，更谈...
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520. 思想政治课教学中学习兴趣的培养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 美国著名心理学家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣在教学工作中的作用被越来越多的教育工作者所重视，在中学思想政治课教学中应注重!学习兴趣的培养。
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521. 逆向思维在思想品德复习课中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在思想品德教学中，我们习惯于用“是什么”、“为什么”、“怎么办”的三段式教学法，并认为其具有水到渠成、条理清晰、要点明确的特点。而在实际的教学过程中，这种教学方法并不是所有的知识点都适用。在...
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522. 浅论怎样提高历史教学的趣味性刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 什么是历史？它无疑包含以下三层含义：一是指过去发生的事件与过程，即客观历史本身，如鸦片战争、五四运动等；二是指有关过太的记录与研究，也就是经过人脑研究和加工而成的主体化历史，《史记》、《资治...
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523. 新课改下高中历史教学中学生主体意识的培养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 目前高中历史教学中存在的一个非常突出的问题就是：教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，教学效果不好。要解决这一问题，就必须改变以往传统的教学模式，培养学生的主体意识，促进学生个性的发展，提高教育教...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 衡量一堂历史课是否为优质课主要有以下三个标准：一是教学M标是否实现，重难点是否得以突破；二是学生的主体地位是否突出，学生的解题能力和创新能力是否得到提高；三是学生的人文素养是否得到提升，其正...
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525. 如何在教学中培养学生的自主学习意识刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、让学生成为学习的主人。促使学生具备自主学习的意识 要想让学生成为学习的主人，就必须培养学生的学习兴趣，为学生创设自主学习的最佳氛围。在教学中，我有意识地和学生建立平等的师生关系，重视课...
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526. 培养学生书面表达能力，提高地理试题得分率刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 时下，无论地理考试怎样考、考什么，都要求考生在给定的时间内把答案以文字的形式反映在答题卷上。在现实的地理试题答卷中，学生往往暴露出答非所问，所答内容条理不清、表达不全，专业术语使用不当，应用...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、教师引领，智慧互通 要把地理知识渗透到历史教学中，对历史教师来讲，最大的困难是对许多地理知识了解不精、不准。要解决历史教学中涉及的地理方面的问题，需要历史教师拥有大量的地理知识。因此，...
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528. 地理教学中多媒体与自制教具的巧妙运用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 多媒体技术在教学中的运用大大提高了课堂教学效率。但是在充分肯定多媒体正向功能的同时我们也不得不承认多媒体在很多方面已禁锢了我们的思维，教师或学生都过多地依赖多媒体。其实，多媒体技术应该是课堂...
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529. 浅谈地理课堂教学的导入刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 俗话说：“良好的开头是成功的一半。”地理课堂教学也是如此，短短五分钟左右的开头往往能影响整堂地理课的教学效果。现在的学生兴趣广泛、视野开阔，他们对传统教学模式下的地理课是很难产生兴趣的。那么...
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530. 社会史视角下高考命题动向刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 视角一：社会变革下民众观念的嬗变 由于近代西方思想传人、近代民族资本主义发展、国家政策改变、国内社会运动的影响，中西文明的碰撞导致了中国政治、经济和思想的近代化。随着社会变革，人们对家庭、...
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531. 培养“六会”夯实基础 学好历史刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我们在历史学科的学习中要做到“会阅读”、“会听讲”、“会联想”、“会质疑”、“会表达”、“会复习”，夯实基础，更好地学好历史这门学科。 1．会阅读 阅读是学习历史知识的最基本方法，是接受...
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532. 运用创新思维，简便解决问题刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在平时教学过程中，教师应注意培养学生的创新思维，以帮助其打破思维定式的障碍，寻找简便的解题方法，提高解答考题的水平。那么如何培养学生运用创新思维简便解决地理问题呢？本人在教学中通常采取以下措...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 纵观近年来江苏省的地理高考试卷不难发现，其中综合题所占分值达50％，由此可见提高综合题的得分是高考中保“B”冲“A”最重要的一环。 综合题的形式，主要有填空、填图、绘图、读图分析、简答、论...
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534. 中国气候的基本特征及其对农业发展的影响刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、中国气候的基本特征 中国气候有四个基本特点：一是季风气候显著，主要表现为冬夏盛行风向有显著的变化，随着季风的进退，降水也有明显的季节变化。二是大陆性气候强，影响范围广，表现为冬夏两季的...
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535. 例谈思想品德课的教学智慧刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 俄国教育家乌申斯基说过：“不论教育者怎样研究教育理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个良好的教育实践者。”由此可见，教师必须有灵活的课堂教学机智，能够处理好课堂上的偶发事件，使课堂教学...
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536. 文字材料型主观题解题技巧例析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 【例题】在人类所有的航天活动中，载人航天是宇宙探索的最终目的，也是最令人激动的航天活动，同时也是最复杂、最困难的探险尝试。阅读下列材料，回答问题。
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537. “城市化”教学建议刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、化文为图，变换思维角度 化文为图是指把抽象、繁琐的文字转化为直观、简单的图示，这样能化难为易、化抽象为形象、化枯燥为有趣味、化呆板为直观，有利于学生进一步对知识进行梳理和理解。
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538. 洛神赋图（局部）刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《洛神赋图》，中国十大传世名画之一。原《洛神赋图》卷，东晋著名画家顾恺之绘制（宋摹），绢本，设色，纵27，1cm，横572．8cm。 《洛神赋图》是顾恺之根据曹植著名的《洛神赋》而作，为其...
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539. 中国历史文物击缶图刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《击缶图》轴，明崇祯十二年（1639年），张宏绘，纸本，纵42．8cm，横59cm。国家一级文物，现藏北京故宫博物院。
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540. 西周伯矩鬲刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 西周伯矩鬲于1974年在北京琉璃河251号墓出土，器通高31．2厘米，口径23厘米，重7．6公斤。器身、足、盖、盖钮皆采用浮雕式的牛头作纹饰，由7个牛首组成。盖面饰立雕状牛首纹，盖正中以两个...
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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