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中学物理(初中版)2020年出版文献
出版文献量（篇）
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中学物理(初中版)
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ZHONGXUE WULI(CHUZHONG BAN)
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0.3278
该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨，读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 变易理论是瑞典马飞龙教授提出的以学习内容及其关键特征为中心的学习理论,有对照、类合、区分、融合四种变易图式.变易理论提出没有变易就没有学习,强调学习是对事物的某种属性进行审辨,要审辨就要经历...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 人会基于个人的经验系统建立起一个属于自己的"经验心智模型",借助特定的方式和方法来传播自己意思或意图的概念就是一个特殊的"概念模型","概念模型"通过科学检验和论证后转化成"科学模型".本文...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在复习教学中,教师要注意知识点的查漏补缺,更要关注学生能力的培养.让学生在复习课中将知识融会贯通,并且让学生在解决问题的过程中提高分析、评估、创造等高阶思维是复习课的更高境界.本文以初中电学...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 通过研透不同版本教材,结合学生实际,将其余版本教材的编写思路、素材等融入教学设计的关键环节,可以有效破解教学中的困惑,设计出贴近学生实际,满足学生学习需要的教学,使得教学更有效.以苏科版"液...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "透镜对光的作用"实验对于学生深入理解透镜的作用和透镜在视力矫正方面的实际应用具有重要的价值.针对以往实验的不足,提出多维度探究、优化探究顺序和教师演示与学生实验相结合等改进建议.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 初中物理探究实验中发展学生学科核心素养就是通过对初中物理探究实验过程中几个环节的分析,挖掘学生物理学科核心素养,培养学生观察、分析、实验、概括等能力,使学生的合作学习、实事求是和严谨的科学态...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 以"分子动理论的初步知识"为例阐述 :如何以物理观念为统领、原始物理问题为驱动、探究为主线、思维为手段、渗透科学态度与责任进行作业设计,帮助学生形成学科核心素养.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 利用实验室现有器材,自制实验装置,在观察气体做功的现象时,通过引导帮助学生建立内能概念,操作方便,教学效果好.
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9. 自制有线电报机刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 通过吸盘式电磁铁、无源蜂鸣器、发光二极管、PVC板等器材自制有线电报机,可以有效地辅助"电磁铁"的课堂教学,激发学生的学习兴趣,充分展现电磁铁在生产生活中的实用性.
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在分析当前初中物理复习教学存在的问题基础上,汲取当代教学理论的精髓,探索并设计出2种初中物理复习教学的新模式——"主题化探究式复习教学""主题化递进探究式复习教学".在实践中有效激发了学生学...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文以新课程标准为基础,通过"学习分析"的理论分析了苏科版"浮力"一节在教学过程中的不足与优势,并对每个环节进行详述、分析与反思,最后根据分析做相关改进,并将改进后的教学设计进行课堂实施以检...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 深度学习是基于理解的教学方式,以发展高阶思维和解决实际问题为学习目标,批判地学习新思想和新知识,并将它们融入原有的认知结构中去,将众多思想相互关联,并将已有的知识迁移到新的情境中去,作出决策...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 复习课要立足于课标和考纲,其宗旨应该是以课标为根,考纲为本,教材是素材库.复习课,要有一个明确的"主线",即一个提纲挈领的引入,让学生明确目标,有整体的方向;要能形成一个清晰的"脉络",调动...
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14. 课程整合下"物态变化"的复习刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在"物态变化"复习中,运用课程整合能进行系统、深入的复习.课程整合打破了章节的界限,将相关的知识点按照内在的联系放在一起,使它们系统化、整体化.学生通过这样的复习能掌握各知识点之间的内在关系...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 物理知识是物理核心素养形成的载体,物理核心素养是物理学科育人价值的集中体现,科学思维是物理学科核心素养的核心内容.前人认知科学的过程就是知识形成的过程,学生学习科学的心理顺序与前人探索科学的...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 物理是一门以观察和实验为基础的学科,本文以"流体压强与流速的关系"为例,重点阐述如何巧用创新实验"激发兴趣""建构规律""应用规律""迁移知识"等教学策略撬动物理课堂,启迪学生思维,让学生在...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 从学习物理规律解释物理现象,转变为观察物理现象得出物理规律,促使学生由被动学习转化为主动学习,用心去体验物理探究过程中的乐趣和成功感,更能在物理过程分析中提升物理的过程思维.
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18. 初中物理实验微课助学策略初探刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 微课应用在课堂教学中越来越广泛,但大多利用微课辅助教师教学("助教型"),而应用微课辅助学生学习("助学型")的极少,本文结合课题研究探讨如何选择、应用微课在课前、课堂、课后和不同的课型中"...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "欧姆定律"是初中物理课程的重要内容之一,长期以来备受物理教育研究者和广大教师的关注,然而就如何将现代信息技术融入该内容及其教学过程,尚未见有过较深入的探讨.本文将电子表格与初中物理"欧姆定...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 为了提高初中物理实验教学的效果,文章探讨了基于"互联网+手机APP"的教学应用.以"声音的特性"实验教学为例,文章分析了"互联网+手机"的操作方法和教学过程,以及其教学效果和评价,得出了一些...
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21. 初中物理教学中"教"的策略例谈刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 叶圣陶说:"教任何功课,最终的目的都在于达到不需要教."如果教师教学中能够"授人以渔",就能达到"不需要教".本文通过实例浅谈教师怎样"教"学生会建立概念、会认识工具、会科学探究以及会做题等...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 初中物理课堂教学中,演示实验是提高学生学习兴趣、启发学生思考的重要环节,为了扎实推进教学,必须重视演示实验有效教学的研究,以提高演示实验教学效果.本文以"大气压强"一节为例,通过对演示实验进...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： "1521"教学模式与提高物理课堂教学效率拟在通过教师上课、学生听课、练习、评价以及课后反思来找到自身教学中存在的问题,通过精准检测评价有效促进教师课堂教学观念、教学方式的转变,提高课堂教学...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 学生原有知识结构和认知水平以及个体学习经验,是深度学习发生的前提和基础.以深度学习理论为指导,对初中物理"浮力"教学片段进行评析.进而探讨在初中物理教学中,教师如何基于学生已有经验探寻经验生...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 滑轮作为杠杆的延伸,认识定滑轮和动滑轮,并对定滑轮和动滑轮工作时的特点进行实验探究后,会发现:在工作时省费力的情况分别与等臂杠杆和省力杠杆相似,引入对于定动滑轮实质的分析.杠杆模型的建立是学...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的自然学科,实验对物理学的产生、发展和完善起着至关重要的作用,实验是物理学的源泉,也是验证物理规律的唯一途径.浮力作为初中物理教学的重难点部分与生活联系比较密切.因此,...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 自制教具是实施物理实验创新教学的重要途径之一.笔者从中学物理思想方法和教学实际的角度出发,以苏科版物理教材中的电磁铁教学设计方案为例,剖析其不足之处,巧妙借助自制教具可视化电磁铁探究仪解决了...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 学科教学中,因教学内容、目标及要求等不同,教学有法而无定法,但贵在得法.在中学物理教材中,简单课题有其自身的编写特点和教学作用.教学中落实深刻化教学策略,即突出学科教学特点,反映物理本质和体...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： "慢镜头"以其独特的视觉效果通常应用于影视艺术中.如果在初中物理课堂教学中运用"慢镜头",则可以延长实验中的时间,延长实际实验变化的运动过程,巧妙突破教学难点、清晰建构物理概念、完整经历物理...
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刊名： 中学物理(初中版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 物理教学目标从双基到三维,再到现在的核心素养,这是教育发展的必然,是更好地培养适应未来发展的各类人才的必由之路.教无定法,但教有目标,教学方法必须服从于教学目标.问题驱动教学法可以有效促进学...
中学物理(初中版)基本信息
| 刊名 | 中学物理(初中版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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