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中小学外语教学(中学)2016年第8期出版文献
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
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24240
中小学外语教学(中学)
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Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名：
中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
影响因子
1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
24240
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在外语学习中运用词块对于扩大学生的词汇量、提升学生的语言技能、提高学生语言表达的流利度和准确度都有较好的效果.本文梳理和归纳了词块理论在国外主要的EFL教材中的呈现形式和应用特点,以探索其对...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文论结合一次单元话题整体教学路径的教学尝试,阐述了话题拓展建构的基本原理,并结合教学案例探讨了话题建构原理的应用实践,介绍了从感性与理性、纵向与横向、主要与次要相结合等层面,实施拓展系列子...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文以五节高中英语同课异构阅读课为案例,分析了五位教师阅读教学中的优点与不足,并提出了对英语阅读课处理的优化建议,即简化教学设计,明确教学目标;保证学生主体参与阅读活动;培养学生的批判性思维...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 读后续写是浙江高考英语改革后的新增题型,对浙江的师生是个新的挑战.本文以《考试说明》的样题为例,立足文本解读,发散学生思维,遵循评分原则,注意逻辑和衔接,尝试读后续写教学设计,旨在探究如何进...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在高中英语教学中可以采用分层教学的模式,即尊重个体差异,针对不同学生的实际情况进行因材施教,以体现人本主义的教学理念,优化教师与学生的关系,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 针对当前初中英语阅读课中词汇教学存在的问题,本文提出了阅读课中的词汇教学策略:阅读前通过创设情境激发学生的阅读兴趣,扫清其阅读障碍;阅读中突出核心词汇教学,利用构词法和上下文语境培养学生推测...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教师在语篇教学中应挖掘教材中语言运用的特点,指导学生通过阅读来对此进行赏析,体会语篇的整体性和衔接性,领悟丰富的语言表达;同时通过仿写、复述、一句多种表达等方式,切实做到在读中赏,在赏中写,...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 一、课例背景 2015年11月14日～16日第十一届全国初中英语教学观摩研讨会在山东青岛召开,由全国各省、市、自治区推选的初中英语教师在研讨会上进行了优质课展示.本课例由湖北省武汉市第一初...
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刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 一、课例背景 本课例选自2015年10月23日在四川绵阳举办的第九届全国高中英语教师教学基本功大赛.执教教师是成都七中张学刚老师,指导教师为四川省教科所董洪丹老师、成都市教科院罗炯彬老师和...
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13. 信息动态刊名： 中小学外语教学(中学)发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
中小学外语教学(中学)基本信息
| 刊名 | 中小学外语教学(中学) | 主编 | 程晓堂 |
| 曾用名 | 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇 | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-6541 | CN | 11-1318/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | flts@bnu.edu.cn |
| 电话 | 010-58808018 | 网址 | |
| 地址 | 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部 |
中小学外语教学(中学)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年5月至今，我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊 |
| 2. | 2001年至今，我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号 |
| 3. | 2002年，我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 |
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