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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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28930
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4433
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目录
1.
贯彻发展新课程理念,深化实施课堂改革教学——浅谈在课改过程中课堂教学的组织和策略
作者:
苑志伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
6
摘要:
2.
浅议在语文课堂中如何培养学生的主观幸福感
作者:
刘云霞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
19
摘要:
教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要;那么,在新课改形势下的语文教学中,通过一、明确任务,激发兴趣,培养学生的学习主观幸福感;二、培养质疑能力,发展学生思维,培养学生的学习主观幸...
3.
强化朗读感悟让语文阅读教学充满生机
作者:
区咏梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
32
摘要:
阅读教学的宗旨是培养学生综合性的语文素养.要培养学生的语文素养,就必须让学生具备良好的语感.而培养学生的语感能力,就必须要强化朗读感悟,把朗读感悟作为阅读教学之重要手段推进阅读教学,让阅读教...
4.
音乐在语文课堂中的妙用
作者:
曾锦花
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
37
摘要:
没有哪一种语言可以穿越古今,通用于全世界,而音乐却可以到达,因此,将文字与音乐结合起来,让语文课堂上响起音乐,将产生一种神奇的吸引力,让学生深深陶醉其中.本文认为,将音乐渗透于语文课堂中,可...
5.
浅谈高中古诗词教学中的困惑及对策
作者:
滕启斐
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
47
摘要:
古诗词是中国传统文化的精华,是提高学生文学素养的重要资源,也是语文高考考察的重要内容.在学习古诗词的过程中,学生们深觉困难重重,老师也苦于力不从心,如何从困惑中寻找解决对策,是古诗文教学必须...
6.
加强初中语文作文指导,培养学生写作兴趣和能力
作者:
吉克妹妹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
104
摘要:
在初中语文教学中,作文教学是一大重点,也是教师倍受关注的重要环节;但学生对作文不重视,导致语文成绩很难在短时间内提升.要提高学生的写作兴趣和写作能力,首先必须让学生多阅读.古人说":书读百遍...
7.
让情感的翅膀飞入语文课堂
作者:
陈军港
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
108
摘要:
语文教学不仅是一门技术,还是一门具有生命灵性与情感的艺术.情感是语文教学氛围的核心,是语文课堂的生命.只有充分运用"情感"因素,以情激情,以情施情,用情感资源点燃学生对语文的情感之火,才能激...
8.
高中英语听力训练策略分析
作者:
张莉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
118
摘要:
英语作为三大主科之一,在高中学科教学中占据重要的位置,有效开展英语教学能够提升学生的语言学习能力,提升学生的综合素质,因而,采用恰当的教学方法开展教学,为学生创造有力的学习条件是提高教学质量...
9.
努力构建数学教学的和谐美
作者:
宋延生
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
121
摘要:
要构建和谐的数学教学模式,首先要做到师生关系融洽,转变教师的教学观念,用情感和智慧构建和谐课堂,使学生陶醉在数学学习的意境中.用新颖的学习方式,用一颗童心去启迪学生的智慧,让学生在愉悦的课堂...
10.
论中学物理学习中思维定势的形成与演化
作者:
唐戎
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
123
摘要:
学生在考虑问题,解决问题时,会受已有的经验,知识,习惯等因素影响,而具有一定的倾向性和心理准备,这就是思维定势.思维定势常常在解答很多习题的时候,为学生提供快速准确有效的解题思路,这种成功的...
11.
论高中数学教学中如何提高学生的创造性思维
作者:
孙莹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
131
摘要:
在现当代的社会里,创造型人才的不足使得我国的教育朝着培养创造型人才发展.但从目前的状况来看,情况并不是很乐观.在高中阶段,由于数学有着独特性,以及它需要学生极大的发挥想象力等特点,对培养创造...
12.
向课末小结要实效
作者:
卢芬芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
153
摘要:
课末小结是课堂教学的重要组成部分.本文结合具体实例,阐述了目前初中数学课堂教学中课末小结的失当症状,重点着墨了增强课末实效的一些做法,从而达到"课结韵犹存".
13.
小学数学课堂中如何培养学生的逻辑思维能力
作者:
许秀梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
154
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,小学数学教育的作用逐渐扩大.在小学数学课堂中培养学生的逻辑思维能力,让小学生在接受数学新知识的同时,获取全新的学习方式,建立全新的数学学习观念,有助于数学教学质量...
14.
浅谈如何培养高中生良好的数学学习习惯
作者:
常坤
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
167
摘要:
15.
解析高中几何教学常用的方法
作者:
江绍乾
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
168
摘要:
16.
试论高中数学概念课有效教学的实践认识
作者:
张成旺
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
169
摘要:
数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的真实反映.数学概念的教学既是数学教学的关键环节,又是数学学习的核心所在.因此概念教学在数学课堂教学中...
17.
培养学生科学实验观,提高初中物理实验教学质量
作者:
朱翠花
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
173
摘要:
物理是一门重要的学科,物理实验作为物理教学中的重要组成部分,对培养学生动手能力有着极大意义.因此,在初中物理实验教学中,教师应注重培养学生科学实验观,为了提高物理实验教学质量打下夯实的基础.
18.
陇南市农村中小学师资流动现状的探讨
作者:
王雪芹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
189
摘要:
近年来,陇南市农村地区的中小学由于受城区学校的招考以及市场经济等因素的影响,出现了一股教师流动的热潮,特别是一些骨干教师的流失,使农村学校教学质量明显滑坡,进而引起学生大量涌向县城,学校也面...
19.
《周易〈蒙〉卦》中教育思想之我见
作者:
徐秀兰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
196
摘要:
20.
谈农村初中生源减少的原因及对策
作者:
黄为民
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
197
摘要:
21.
挖掘地方文化彰显学校特色
作者:
吕勇妙
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
205
摘要:
地方文化来自乡土,凝聚着当地的风俗文化的精华,具有很强的综合性、实践性、乡土性,是学生开展体验式学习的重要平台,也是学生了解家乡的载体.将地方文化与校园文化有机结合起来,不仅丰富了校园文化,...
22.
春风暖人和谐共育细雨润物和而不同
作者:
于光
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
207
摘要:
23.
关于扶贫助学工作面临的问题与对策研究——内蒙古科左后旗朝鲁吐镇为例
作者:
桑苏尔
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
208
摘要:
24.
文化浸润——小学低年文化教学法的实践研究
作者:
张恒久
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
212
摘要:
小学语文识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是学生阅读和写作的基础.小学低年段文化识字教学法的实践研究,在一定程度上有助于进一步认识汉字文化在小学语文识字教学中的重要地位和作用,为小学语文...
25.
课堂语言要讲艺术性
作者:
陈旭
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
217
摘要:
26.
小学体育教育中的德育教育
作者:
王仕光
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
222
摘要:
27.
小学低年级音乐教学之我见
作者:
张艳英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
232
摘要:
28.
反思一诊开卷有方
作者:
安路艳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
243
摘要:
初中思品新课改的一个典型特征就是以德育为宗旨和导向,对学生实践能力、思考能力考查要求越来越高,开卷考试更是如此.绵阳中考思品开卷考试已有几年历史,对于刚刚升入初三的2014级学生来说无疑是一...
29.
研修国学浸润教师专业成长
作者:
郭淑琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
246
摘要:
研修国学对教师道德修养、积淀知识、传道受业、个人修为等方面的专业成长有着积极促进作用,对学生的影响会受用一生.
30.
浅谈农村学校课程资源的开发利用
作者:
刘香莲
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2017年3期
页码: 
251
摘要:
课程资源是指一切有利于课程实施或达到课程标准的教育资源,具有潜在性和被动性.建设乡土气息的农村学校,需要学校和教师立足地域实际,从教师、教材、学生、校园文化、自然环境等方面挖掘利用一切教育资...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
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曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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主管单位
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