文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践

A School Friend of English
曾用名: 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)

影响因子 0.0810
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月刊
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  • 作者: 钱佳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  5-6
    摘要: 高效课堂主要指利用最少时间获得最大收益的一种教学模式,简言之就是减轻学生的学习负担和教师的教学负担,提升教学效率,最终目的是提升整体教学质量.笔者根据自己多年的教学经验,对小学语文高年级高效...
  • 作者: 王英杰
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  11
    摘要: 伴随着教育的发展和新课改的深化,教师需要走到学生中间,了解他们的发展情况,掌握学生对语文学习的感受和学习成果.通过更加了解学生,能够帮助教师提高教学效果.为此,我们在语文教学中提出了生本课堂...
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  18
    摘要: 新课程改革已推行多年,为什么改革、如何改革,是每一位教师都在思考的话题.对高中体育课课改的呼声也极为强烈.体育课到底该教什么、怎样教是值得每位体育教师深思的问题.本文从建立和谐的师生关系、培...
  • 作者: 郑怡
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  19
    摘要: 新课标提出,中段学生需学习竖笛、口风琴或其他课堂乐器的演奏方法,激发学生兴趣,主动参与歌曲表现.现今,器乐教学备受重视,在城市小学都已普及,而相对落后的农村小学才开始引进.口风琴教学是器乐教...
  • 作者: 舒安利
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  24
    摘要: 近年来,随着新课改的实施,传统的教育模式发生了极大改变.数学在小学阶段是非常重要的一门科目,虽然小学数学知识相对不难,但要让小学生更好地掌握小学数学知识,还需采取有效的教学措施.本文将探讨问...
  • 作者: 黄路瑶
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  25
    摘要: 微课是学生前置性学习中的重要教学资源,语文微课制作应内容上乘、画面精美,具有学习性和观赏性.内容选择恰当,重点突出明了,教案条理清晰,脚本细致到位,剪辑耐心细致,评价可行到位等,都是微课制作...
  • 作者: 黄怀建
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  28-29
    摘要: 纵观目前的数学教学现状:学生学习知识主要是为了考试,他们活在书山题海中间,因为好成绩是学生进入好学校的利器.但教师在教学中,不光要学生学会知识,还要让学生自己理解知识,提高学习的能力,在现在...
  • 作者: 谷灵华
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  32
    摘要: 近年来,我国社会经济飞速发展,教育领域也发生了很多变化,教育教学也更加多元化、科学化、系统化、智能化.随着我国科学技术的发展,互联网信息技术、大数据技术等的普及,为我国教育领域也带来了科技革...
  • 作者: 王海
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  38
    摘要: 将多媒体运用在教学中,能够为教学创设良好的课堂氛围,激发学生的学习积极性,能更好地弥补教学形式单一的不足,可有效地引导学生自主学习,优化教学环境,使教学过程更加科学、高效.
  • 作者: 黄婷婷
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  74
    摘要: "因材施教,分层教学"是这几年较为受人追捧的教学理念与方法,在初中英语阶段开展分层教学探究,能使教师以一套综合性的教学法对不同背景、 知识能力以及素养水平的学生进行整体性教学,全面推动他们的...
  • 作者: 肖艺欣
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 殷志军
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  86
    摘要: 环境保护是我国一项基本国策,环境与地理教育有着紧密的联系,它们之间相互包容,且相互重合.鉴于此,初中地理教师在教学中如何使学生正确认识和对待环境问题,培养他们正确的环境意识,引导他们在实际生...
  • 作者: 高玉荣
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  89,93
    摘要: 核心素养指的是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必备品格,主要包括三个方面的内涵,即文化基础,自主发展以及社会参与.随着传统文化的教育价值日渐为人们所认可,对传统文化和语文教学的结合进行...
  • 作者: 胡兴明
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  93
    摘要: 优美婉转、纵横多姿的古诗词是初中语文教学的重点,对提高学生的语文素养、审美情趣以及文化品味具有重要的意义,将古诗词阅读学习与写作训练相互结合,既能培养学生阅读学习的兴趣,增强学生对古诗词的理...
  • 作者: 毛生芳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  103
    摘要: 在小学语文教学过程中,课内教学固然十分重要,但是小学生的课外延伸阅读也是教学环节中比较重要的一个环节,这样不仅能够提高教学质量,也能提高小学生的语文素养,把课内阅读的方法运用到课外阅读中,激...
  • 作者: 宋越如
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  109
    摘要: 合理整合听力练习(材料),既能让它们成为课堂教学中不可分割的一部分,同时也能使学生更容易理解,进而提高听力能力,教师应探索如何整合教材中的听力材料,创造性地使用听力材料,丰富我们的英语课程,...
  • 作者: 赵鸿
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  120
    摘要: 课堂应该是具体的,生动的,是知识的乐园.学生可以在里面自由翱翔,可以笑,可以闹.因此教师应该把新课程理念带进课堂,真正实现课堂教学新突破,让课堂灵动起来,充满生机.只有这样才能让我们的语文课...
  • 作者: 刘亮天
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  128
    摘要: 在现在的教育观念中,最注重促进学生的全面发展以及提升学生的核心素养.为实现这一教学目标,微课教学被引入高中数学课堂.学生通过互联网和多媒体技术提供的便利,进行相关知识的学习,这样的课堂变得更...
  • 作者: 莫海燕
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  146
    摘要: 新一轮基础教育课程改革关注学生在学习过程中的主体地位,提升学生的创新意识和实践能力,培养学生的合作精神.因此学习方式的转变也要体现课程改革的这些理念,倡导自主学习、探究学习和合作学习,学会提...
  • 作者: 姜虎
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  150,152
    摘要: 初中数学课下作业是教师课上教学的补充,也是课堂教学的延伸,既能帮助学生复习巩固知识,也能提高学生的学习能力,有利于培养学生的自主学习能力,增强学生的数学素养.因此,初中数学作业设计的有效性与...
  • 作者: 李林祥
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  153,155
    摘要:
  • 作者: 常世劲
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  167
    摘要: 初中化学是一门基础课程,旨在提升学生的整体素质,促进学生长久良性发展.深度学习是新课改的产物,要求学生的学习达到一定深度,从而不断提高学习效率,强化学生对化学知识的理解,培养具备探究精神和创...
  • 作者: 赵志红
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  177
    摘要: 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程.学生通过物理课能够学到初步的物理知识,并养成科学探究精神,获得观察、实验的初步技能,逐步发展自己的能力,逐步形成科学的世界观,这对完成义务教育的任务...
  • 作者: 章海鸥
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  183-184
    摘要: 随着我国经济水平和科技水平的高速发展,初中教育开始成为全社会所关注的主要对象之一.除了要关注初中学的基础知识学习情况,同时还要对其心理健康方面予以重视,以此帮助其完成人格的塑造.为此,初中心...
  • 作者: 吴玲
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  190
    摘要: 户外运动是众多幼儿游戏中的一种,也是最重要的一环.教师应有效激发幼儿对学习的兴趣,通过做游戏,讲故事,扮演不同角色等多元化方式,在娱乐中让幼儿为以后的小学学习生活打下坚实的基础.本文主要围绕...
  • 作者: 黄跃雪
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  194
    摘要: 幼儿教育在人的一生中具有重要作用,对以后逐渐形成的人生观、价值观和世界观都有潜移默化的影响.为了培养幼儿积极向上的心态,恰到好处的激励必不可少,能够使幼儿得到精神上的满足,增强自信心,从而达...
  • 作者: 黄一东
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  203
    摘要: 本文以城乡结合部初中数学教学效果现状为依据,在调查研究的基础上,探讨当前城乡结合部初中数学课堂教学现存的问题及解决方法,结合相关理论和实践探索出一条有利于学生数学学习、提高老师教学水平的策略...
  • 作者: 张晓霞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  203,206
    摘要: 师生互动是初中音乐教学活动的常用教学方式之一,有效的课堂师生互动不仅能够活跃课堂气氛,提升课堂教学的有效性,还能增强学生课堂学习效率,促进学生综合能力的提升和发展.
  • 作者: 杜盼
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  210
    摘要: 心理健康教育在学科教学中渗透指的是教师在熟悉教学内容、了解学生身心特点、掌握学生心理发展规律的前提下,将心理健康教育渗透于各学科的教学,有意识地培养学生心理品质、提高学生情商、促进学生健康成...
  • 作者: 彭永光
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  221,226
    摘要: 课前预习有利于培养和提高学生的自学能力,提高学生的听课效率,加深学生对所学知识的记忆,能变被动学习为主动学习.一线教师应该清楚培养学生预习习惯的重要性.对于培养学生的预习习惯,我是这样做的:...

文理导航·教育研究与实践基本信息

刊名 文理导航·教育研究与实践 主编
曾用名 中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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