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职业技术2022年出版文献
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
职业技术
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投稿
ZHIYE JISHU
曾用名:
职业技术(上半月)
影响因子
0.5851
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
11452
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目录
1.
"双区"建设背景下深圳高等教育布局结构优化的国内对标研究
作者:
江涛
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
1-7
摘要:
对标先进,是"双区"建设背景下深圳高等教育布局结构优化的重要逻辑前提.通过地理空间、人口数量、经济水平、产业结构与区域高等教育数量结构、层次结构、专业结构之间的"相关系数"进行比较,呈现深圳...
2.
基于决策导向模型的五年一贯制电力专业人才培养评价体系构建研究
作者:
黄金鑫 顾黎
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
8-13
摘要:
电力工业是国民经济命脉,电力专业人才的培养直接关系到我国电力行业的发展和经济振兴.在全面深化职业教育改革的背景下,五年一贯制为电力专业人才培养提供了 一种创新形式,职业教育评价也因其导向、改...
3.
高职教育专业课"课程思政"教学设计研究——以"强制隔离戒毒所安全管理"课程为例
作者:
周立民
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
14-19
摘要:
高职教育专业课"课程思政"教学设计要遵循"目标设计—内容开发—教学管理—教学评价"路线.在目标设计上,教育部专业教学标准中的有关规定可以作为"课程思政"教学目标.在内容开发上,"课程思政"教...
4.
基于"1+X"证书制度的高职软件技术专业群建设探索与实践
作者:
赖红 杨耿 王寅峰
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
20-25
摘要:
专业群建设作为"双高计划"建设的重要载体和推动力量,对于专业群契合区域产业发展,培养高技能人才具有重要意义.根据区域软件产业的岗位技能需求,确定了软件技术专业群的产业定位和人才培养目标,从基...
5.
基于EFQM的"课程教学班"卓越模型构建与探索
作者:
严玲玲 贺佐成
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
26-31
摘要:
为提升我国高等职业教育课程教学的实效性,以EFQM卓越模型为理论基础,依据RADAR逻辑,围绕课程负责人、上课师生、课程教学设计、合作关系与资源、教学过程与质量生成、学生学习成果、教师教学成...
6.
传播学视角下商务类专业"跨文化交际"课程在线教学设计与实践研究
作者:
许雷
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
32-37
摘要:
基于传播学视角研究在线教学要素及模式,从拉斯韦尔的5W模型出发,通过对信息输出者、教学信息、传播媒介、信息接收者、评价反馈等五方要素探索传播学对于在线教学研究的重要意义[1],并简要分析商务...
7.
工匠精神视域下高职院校酒店管理专业人才培养体系构建研究
作者:
李建民 张莹
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
38-43
摘要:
工匠精神的培育对于高职院校人才培养起着非常重要的作用,对于开展大学生思想政治教育也有一定的促进作用.工匠精神的培育有利于高职院校人才培养质量的提高、校园文化内涵的提升,以及学生职业的发展.相...
8.
依托协同创新中心的立体式双创培养体系的研究与实践
作者:
欧启标 黎旺星 占亚剑
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
44-49
摘要:
文章对校、企、协同创新中心三者联动的"一个基本四条路线"立体式双创培养体系的研究和实践进行了详细的介绍.该体系以学院的"物联网与大数据应用协同创新中心"为依托,以"风险我担,利益均沾"为原则...
9.
高职院校校训的思想政治教育功能研究——以江苏省高职院校为例
作者:
沈中彦 孙丹
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
50-55
摘要:
职业教育具有职业属性和社会属性,校训作为一所高职院校的特殊文化资源,同样具备职业性和社会性的特征.高职院校的校训具有凝聚人心、激励促进、价值引领、约束规范、教育完善、传播辐射等功能和作用,传...
10.
艺术院校公共文化服务人才培养路径研究
作者:
蒋曼曼
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
56-61
摘要:
公共文化服务提质增效需要高水平的人才作为支撑和保障.虽然公共文化服务人才需求旺盛,但是人才培养起步较晚、培养目标不明确、产教融合有待深入.艺术院校具有为国家和地方培养文化艺术人才、开展文化艺...
11.
基于文献计量的国内产教融合研究综述
作者:
吴源
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
62-69
摘要:
通过文献检索、可视化分析法和内容分析法等,对CNKI和CSSCI的产教融合相关文献进行检索和梳理,分析了该领域的研究现状,并从产教融合概念、产教融合政策研究、产教融合人才培养模式等方面总结当...
12.
基于"奥迪4S店"校企合作实训基地的汽车专业产教融合研究
作者:
张庆华 宁小刚 张正旭
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
70-75
摘要:
产教融合是促进职业教育改革和教学实践发展的一项中长期职教发展战略,它对解决人才供给侧结构性矛盾有着重要的意义,是新型职业教育发展创新的必然趋势与现实需要.文章基于"奥迪4S店"校企合作实训基...
13.
基于OBE理念高职院校在线教学课程设计与探索——以人力资源管理在线课程为例
作者:
林宝霞 宋毅 李平
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
76-81
摘要:
在线课程是高职院校疫情期间达成"停课不停学"的重要手段,更是"互联网+"时代高职院校教学改革的重要内容.OBE理念作为一种主流教学理念,能够为在线课程教学设计提供新的研究思路.以高职院校人力...
14.
高职机器人专业"四位一体"教学模式的构建与实施
作者:
郝建豹 林子其
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
82-86
摘要:
针对高职机器人技术专业培养目标及实践教学存在的效率低、安全隐患等问题,借鉴德国双元制教育模式和泛在学习理论,基于构建的课程平台、工业机器人技术公共实训中心、虚拟仿真实训中心和科技创新工作坊,...
15.
高职院校专业课程"课程思政"元素的提炼与教学研究——以"计量器具检定与调修"课程为例
作者:
程二九 朱娉娉
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
87-91
摘要:
课程思政建设是高职院校进行思想政治教育工作的新理念、新模式,其核心在于挖掘不同学科专业课程的思想政治教育资源,形成思想政治教育合力,是近年来高职教育深化改革的新趋势.通过深入挖掘高职院校专业...
16.
创新创业教育与"建筑设备工程"课程教学融合研究
作者:
王文静
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
92-97
摘要:
将创新创业教育与"建筑设备工程"专业课教育融合,从更新教学理念、优化教学内容、改革教学方法到改革考核体系,创新创业教育贯穿了整个教学过程.通过潜移默化的渗透,让学生在掌握专业知识、职业技能的...
17.
高校教学竞赛助力"课堂革命"路径解析
作者:
韩志引
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
98-103
摘要:
伴随着"课堂革命"的开展,各高校目前积极引导教师参加各类教学竞赛,试图用教学竞赛引燃"课堂革命",为"课堂革命"注入动力.高规格教学竞赛确实在探索"金课"建设、名师培育方面发挥着重要作用.文...
18.
"互联网+"背景下"校企协同、四位一体"教学模式改革探索——以"工业机器人技术综合应用"课程思政为例
作者:
朱洪雷 代慧 桑治国 解军
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年1期
页码: 
104-108
摘要:
"工业机器人技术综合应用"是工业机器人技术专业的核心课程,课程既要培养学生专业技能,也要培养学生良好的职业素养.为提高教育教学效果,培养合格的机器人领域技术技能复合人才,课程基于"互联网+"...
19.
高职院校"中文+职业技能"境外办学实施路径研究
作者:
刘必旺 谈颖
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
1-5
摘要:
随着"一带一路"建设进入高质量发展阶段,高职院校可以通过实施"中文+职业技能"境外办学,助力"走出去"企业解决本土化人才需求瓶颈问题.高职院校通过锚定境外办学定位,提升办学质量;建设"线上线...
20.
卓越应用型人才培养的路径与实践探索
作者:
梁宏中
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
6-11
摘要:
卓越应用型人才是具备精湛的实践应用能力和创新创业能力,能高质高效地解决生产、管理、服务过程中的复杂问题,并能快速发展成长为行业技术骨干、管理专家的优秀人才,是本科应用型人才的重要组成部分.卓...
21.
"1+ X" Web前端开发职业技能等级证书试点工作影响因素分析
作者:
杨伟杰 杨其宇
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
12-17
摘要:
为了明确"1+X"Web前端开发职业技能等级证书的试点情况和主要影响因素,对广东省试点院校开展调查研究,发现该证书试点工作体系比较完善,整体运行基本顺畅,发展前景良好.得出结论:管理部门重视...
22.
校政企合作共育应用型人才模式的探索与实践
作者:
张占国 孙丽霞 耿德旭 张玉峰
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
18-23
摘要:
在新时代、新经济背景下,地方高校要全面落实新发展理念,需要开门办学,打造开放融合的教育新生态.自2015年起,北华大学机械工程学院探索实施了"三位一体、四方联动"校政企协同育人模式,深入开展...
23.
"三个结合、四位一体"教师校本学习研究模式探析
作者:
郭化超 戴仲谋 宋美玉 许子阳
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
24-29
摘要:
教师开展校本学习研究,是实现学校特色内涵发展以及教师专业成长的有效途径,同时为实现学生精准培养奠定基础,有助于实现教育民主化.有效开展校本学习研究,是促进教师的专业成长与教科研能力提高的重要...
24.
本科层次职业教育发展的现状、挑战与对策
作者:
焦雨
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
30-36
摘要:
随着智能时代的来临与经济社会的发展,社会对高级应用型人才的数量需求逐渐增多,本科层次职业教育备受关注,并在实践探索中逐渐形成了"联办""创办""试办"和"转办"四种模式,但是均面临着一些现实...
25.
民族地区职业教育助推乡村人才振兴动能研究
作者:
蒋光辉 杨龄
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
37-42
摘要:
"人才振兴"是实施乡村振兴战略的重要问题.职业教育助推乡村振兴已经在理论和实践领域被公认为有力抓手、重要途径,实施乡村振兴战略,不是需不需要职业教育的问题,而是如何办好职业教育,更充分地发挥...
26.
高职院校发展性资助育人实践典型案例与思考
作者:
陈则东 胡新岗 黄银云 朱建平
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
43-48
摘要:
发展性资助育人是新时代高职院校帮扶家庭经济困难学生的一种新理念和新路径,将家庭经济困难学生从入校到就业的帮扶定位于学生的"解困—成人—成才"三个关联递进维度,将"扶困、扶德、扶志、扶智、扶能...
27.
基于"价值共同体"的应用型本科院校产教融合建设研究
作者:
马芳萍
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
49-54
摘要:
构建产教融合"价值共同体"可以解决应用型本科院校产教融合存在的现实问题.产教融合"价值共同体"属于现代意义的共同体,以校企双方发展共赢为目标,通过建立高校和企业的"双主体"模式,使企业和高校...
28.
基于OBE理念的高职生学业指导途径探究
作者:
谢思芹
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
55-60
摘要:
学业指导是高校教育的一项重要工作内容.面对职业教育改革、国家和社会对高职人才培养提出的要求,需要探索适合高职生的学业指导新途径,以提高技术技能人才培养质量和高职生的就业竞争力.将OBE理念引...
29.
内蒙古高校创新创业教育的发展研究
作者:
李志华
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
61-66
摘要:
当前,高校创新创业教育呈现差异性和区域的不平衡性,特别是起步较晚的内蒙古,其突出问题有:对创新创业教育的重视程度有待提高,教学形式比较单一,课程设置有待改革,师资队伍和管理机构相对匮乏,课程...
30.
"互联网+"大赛对大学生创新创业能力提升的调查研究——以桂林理工大学为例
作者:
吕华鲜 于长乐 谢玉洁
刊名:
职业技术
发表期刊:
2022年2期
页码: 
67-72
摘要:
了解大学生参加"互联网+"大赛之后的感受,能够有针对性地了解大学生创新创业能力的不足,据此提出提升大学生创新创业能力的具体措施.文章对桂林理工大学学生创新创业能力进行调研,结果表明:创新创业...
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职业技术基本信息
刊名
职业技术
主编
曾用名
职业技术(上半月)
主办单位
黑龙江旅游职业技术学院
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1672-0601
CN
23-1509/TU
邮编
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