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湖南教育:上旬(A)期刊
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优化英语课堂教学的几点尝试
优化英语课堂教学的几点尝试
作者:
罗春辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优化英语课堂教学
难点
设置情景
自由对话
几点尝试
课堂教学模式
句型
听说能力培养
简笔画
英语教学
摘要:
优化英语课堂教学的几点尝试文/罗春辉农村初中英语教学如何突破传统的课堂教学模式,把教学着力点由过分注重知识传授转向在传授知识的同时,更重视听说能力培养?笔者进行了以下探索。一、创设愉快的学习气氛。课堂上教唱英语歌曲,编排英语游戏,是一种活跃课堂气氛的...
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形式
作用
效益
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
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内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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篇名
优化英语课堂教学的几点尝试
来源期刊
湖南教育:上旬(A)
学科
教育
关键词
优化英语课堂教学
难点
设置情景
自由对话
几点尝试
课堂教学模式
句型
听说能力培养
简笔画
英语教学
年,卷(期)
1997,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-46
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
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罗春辉
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节点文献
优化英语课堂教学
难点
设置情景
自由对话
几点尝试
课堂教学模式
句型
听说能力培养
简笔画
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-322
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14948
总下载数(次)
6
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