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中小学教师信息素养评价体系探索
中小学教师
信息素养
评价指标
评价方法
中小学教师信息素养的现状及对策探索
中小学教师
信息素养
素质教育
中小学教师信息技术能力培训的若干思考
中小学教师
信息技术能力
培训目标
培训内容
培训方式
中小学教师信息素养提升的策略开发
教师信息素养
构成要素
培养方法
策略
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对培养中小学教师信息素养的思考与设想
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 中小学 教师 信息素养 教师队伍 继续教育
年,卷(期) jyqbck_2001,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鹿旭忠 教育部师范教育司 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
教师
信息素养
教师队伍
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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