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漫画是一种具有讽刺性、幽默性的图画。在历史教材的插图中,漫画是最具形象性、生动性、趣味性和教育性的,那蕴涵在笔墨深处的寓意往往给人无尽的历史韵味,令人过目难忘。正是这特有的“魅力”使它具有了特殊的教育价值。从实践来看,漫画在历史教学中的价值主要体现在以下几个方面。
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文献信息
篇名 论漫画在历史教学中的价值
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史教学 漫画 教育性 教育价值 历史教材 生动性 插图 幽默性 讽刺性 寓意
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
漫画
教育性
教育价值
历史教材
生动性
插图
幽默性
讽刺性
寓意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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11160
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70
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11218
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