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摘要:
我校逐年扩招新生而在教员严重缺乏,且开办几所分校,同时学时数精简.因此施行远程网络教学势在必行.我室率先开展多媒体生理学网络教学,内容包括:设计生理学多媒体网络站点,有四个,即<生理学>讲义、网上问答及讨论、国内外生理学方面知识的进展以及生理学网络资源;多媒体生理网络教学的优点,包括形象生动、课程优化、开阔视野、活跃思维、具有灵活性及便于完善更新等;引发的思考是经费不足,设施不全,上级主管部门重视程度有待加强及学员自由支配学习时间少等.
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网络多媒体技术在生理学教学中的应用
生理学
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内容分析
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文献信息
篇名 多媒体网络教学在生理教学中的应用及思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 多媒体 网络 生理学 教学 改革
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G434
字数 2920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高天明 第一军医大学生理教研室 29 222 9.0 14.0
2 胡德辉 第一军医大学生理教研室 12 64 5.0 7.0
3 黄彰海 第一军医大学生理教研室 5 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络
生理学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导