“进行知识再创造，培养学生创新意识”课堂教学模式研究

• 作者: 杨卫康
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 课堂教学 学生 创新意识 教学模式
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卫康		7	0	0.0	0.0