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影响中学生化学模糊观念改变的因素及其权重分析
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摘要：
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中学生学习动力适应及其影响因素
学习适应
学习动力
影响因素
北京市中学生化学学习焦虑的调查研究
中学生
化学
学习焦虑
调查研究
化学模糊观念的成因及其转变因素的研究
模糊观念
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中学生学习社会适应及其影响因素
中学生
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期刊影响力
化学教育
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
开本：
出版地：
北京师范大学化学楼217室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7771
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