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摘要:
本文在肯定我国现行<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>积极作用的基础上,对美、英、德,法的信息技术教育的现状进行分析阐述,同时结合我国国情,提出未来几年我国中小学各学段信息技术课程建设的设想.
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篇名 中小学信息技术课程建设的几点思考
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 11-15,6
页数 6页 分类号 G4
字数 语种 中文
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全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
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