整合教育:美国研究型大学重建本科教育的新范式

• 作者: 顾建民
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 本科教育 重建 范式 整合教育
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G511/712
• 语种: 中文

摘要

美国研究型大学本科教育正在谋求根本性变革,构建整合教育.本文以美国新近三个研究报告为基础,考察了整合教育提出的背景和基础,分析了整合教育的目标和理念,论述了整合教育的原则和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾建民	浙江大学高等教育研究所	65	728	14.0	26.0