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摘要:
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以器官系统为中心的基础医学课程改革初探
教学改革
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实践教学
实验技术
基础医学整合课程基础医学导论的教学实践
基础医学
整合课程
信息技术
翻转课堂
临床医学专业基础医学课程整合初探
基础医学
系统模块
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建以细胞为核心的基础医学课程模式设想
来源期刊 天津中医学院学报 学科 教育
关键词 医学基础教育 知识结构 核心知识
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 中医教学
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9043.2003.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 步怀恩 69 362 10.0 17.0
2 刘燕明 19 78 5.0 8.0
3 崔洪英 4 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (12)
1999(3)
  • 参考文献(3)
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2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
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2007(1)
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2008(1)
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2012(1)
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2015(3)
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  • 二级引证文献(3)
2017(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
医学基础教育
知识结构
核心知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
论文1v1指导