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增强思想品德课教学实效性的理论研究与实践
思想品德
实务
理论
实践
实效性
试论思想品德课教学方法的创新
思想品德课
教学方法
在思想品德课中进行情境体验式教学的实践探析
思想品德课
情境体验
课程资源
有效性
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 拓展思品教材 实践道德行为——思想品德课教学的探索与实践
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 教材 道德行为 思想品德课 教学 实践 小学
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.102
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂珍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教材
道德行为
思想品德课
教学
实践
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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