健全督导评估机制推动中小学办学水平全面提高

• 作者: 孙家海
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 督导评估机制 办学水平 全面提高
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 30-31,42
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2003.06.010

摘要

本文从普通中小学督导评估的意义、督导评估的基本原则、督导评估的方式和方法、中小学督导评估的结果的运用等方面,阐述了健全普通中小学督导评估机制对推动普通中小学办学水平全面提高的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙家海		1	0	0.0	0.0