生物化学实验课考试评分及实施

• 作者: 潘文干 罗卫国
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 实验课 操作考试
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 1675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.03.047

摘要

生物化学实验教学是培养学生实际操作能力和分析问题、解决问题能力的重要手段.在医学院校生物化学实验教学上,无论在教的方面还是学的方面都不同程度的存在着重理论轻实验的倾向.为了改变这种现状,对生物化学实验课教学采取了增加学时、调整内容、制定具体评分标准、实行单独考试计分等一系列措施,有效地调动了学生的积极性,使生物化学实验课的教学效果有了明显改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗卫国	吉林军医学院生物化学教研室	3	8	2.0	2.0
2	潘文干	吉林军医学院生物化学教研室	1	5	1.0	1.0