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关注课堂教学案例等五则
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摘要：
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结合教学案例小议数学课堂教学有效性的提高
教学案例
目标样题
教学目标
重难点
小学数学探究式课堂教学案例的分析研究
小学数学
探究式教学
教学案例
高等代数案例教学中几个教学案例的设计
案例教学
高等代数
教学模式
论课堂教学中的学科思想渗透——基于对《找规律》教学案例的研究
学科思想
教学艺术策略
《找规律》
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 关注课堂教学案例等五则 | ||
| 来源期刊 | 语文教学通讯（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | 转述 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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语文教学通讯(初中版)
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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3017
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