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摘要:
临床诊断病理学在病理学专业人才培养中具有重要地位,就病理学研究生临床病理诊断能力基本训练进行了实践,科研能力的培养和临床病理诊断基本训练并举,有利于新世纪病理学人才基本素质的提高.
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病理学
培养模式
研究生教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 病理学研究生进行临床病理诊断能力基本训练的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 病理学 研究生 能力 培养
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 366-367
页数 2页 分类号 G642.42
字数 2142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵涌 重庆医科大学基础医学院病理学教研室 52 330 9.0 15.0
2 曹友德 重庆医科大学基础医学院病理学教研室 56 609 14.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
研究生
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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