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让语文课堂充满灵性
让语文课堂充满灵性
作者:
文渊
田也
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小学教育
语文教学
课堂教学
课程理念
课程标准
摘要:
<正> 语文教育是人的教育,其终极目标是促进人的发展。语文新课程标准的颁布和实施,以及新一轮课程改革的正式启动,为构建充满灵性的语文课堂创造了条件,注入了新的活力,站在这个高度审视语文课堂教学,应该具有以下特质: 一、多一点智慧 一个优秀的语文教师必须是睿智之士,必须具有厚实的文化底蕴。一句话,充满智慧的语
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文献信息
篇名
让语文课堂充满灵性
来源期刊
湖北教育:教育教学
学科
教育
关键词
小学教育
语文教学
课堂教学
课程理念
课程标准
年,卷(期)
hbjyb_2003,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58
页数
1页
分类号
G623.202
字数
语种
DOI
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田也
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
湖北教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-20
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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