教学设计中思维热点的组织

• 作者: 凌均良
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维热点 教学设计 不饱和溶液 教师 化学定律 多种方法 教材内容 知识的理解 演示实验 教材研究
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G632

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌均良		1	0	0.0	0.0