新课程背景下小学数学课堂教学新视野

• 作者: 林俊
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 课堂教学 课程理念 教学方式
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程的理念是对传统课程“三中心”的扬弃和超越，新课程的实践需要我们的勇气、智慧和行动，这是一个凤凰涅槃的过程。新课程背景下的小学数学理应软化学科边界，走向综合；消除教师霸权，走向生本；走出狭隘课堂，直面生活。

作者信息

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1	林俊		2	0	0.0	0.0