研究性学习与医疗仪器维修人才的素质培养

• 作者: 朱小芳
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 研究性学习 创新精神 实践能力
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: R197.39
• 字数: 2549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8054.2004.06.030

摘要

探讨如何将研究性学习应用于医疗仪器维修技术专业的实践教学中.作者阐述了具体的实施步骤,体现出研究性 学习,激发学生的创造潜能,培养学生的创新精神和实践能力的可能性,符合高校培养实用型人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小芳	绍兴文理学院医学院	9	139	5.0	9.0