组织胚胎学双语教学初探

• 作者: 卓煜娅 吴守伟 齐琦
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 组织胚胎学 双语教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 454-456
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.004

摘要

随着科学技术日新月异的发展,在医学教育中推行双语教学具有可行性和必要性.采用保持型双语教学模式是切实可行的,充分调动学生学习和探索的积极性是医学双语教学的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴守伟	蚌埠医学院组织胚胎学教研室	71	274	9.0	12.0
2	卓煜娅	蚌埠医学院组织胚胎学教研室	19	77	6.0	8.0
3	齐琦	蚌埠医学院组织胚胎学教研室	19	54	5.0	6.0