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走进新课程:论地理教学的设计与创新
新课程
地理教学
目标
策略
设计
创新
新课程课堂教学的思考
新课程
课堂教学
初中英语新课程改革浅谈
新课改
目标
教学方法
兴趣
高师生走进新课程的教育研究
计教生
课程理念
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走进新课程须着力于“改”字
来源期刊 中学语文教学参考:教师版 学科 教育
关键词 课程改革 教学模式 人文教育 课程标准 语文教学 中学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教学模式
人文教育
课程标准
语文教学
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:教师版
月刊
1002-2155
CN 61-1031/G4
西安市南郊陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4488
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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